2025年07月21日初中历史组卷.docx

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2025年07月21日初中历史组卷

一.选择题(共20小题)

1.有学者认为,“光荣革命”是不流血的、温和的,甚至是保守的,与其说是完成了革命,还不如说是避免了革命。据此可知,该学者认为“光荣革命”()

A.促进了经济发展 B.开启了资产阶级革命

C.推翻了君主制度 D.实现了政体和平变革

2.“光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变化,只是换了国王,但实质上新国王是议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王,主权当然在议会了。”此材料可用于研究英国()

A.大西洋沿岸经济的繁荣

B.斯图亚特王朝的专制统治

C.君主立宪制度的形成

D.民主共和制度的确立

3.如图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图,她运用物理钟摆实验原理,展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程,并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是()

A.君主立宪制 B.封建君主专制

C.资产阶级联邦制 D.资产阶级共和制

4.《权利法案》颁布后,英国出现了一种崭新的政体,即国家元首世袭,拥有某些最高权力,但是必须在宪法规定的范围内行使,英国的国家元首即形式上的最高领袖是国王,但实权在内阁,内阁首相就是政府的真正首脑。据此判断,此时英国实行()

A.封君封臣制 B.君主立宪制

C.联邦共和制 D.议会共和制

5.如图是英国工业革命发生的历史条件示意图,与①处有关的内容是()

A.《权利法案》 B.《独立宣言》

C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》

6.1689年,英国议会通过了《权利法案》,议会的权力日益超过国王,逐渐形成的政体是()

A.中央集权制 B.君主立宪制

C.联邦制 D.共和制

7.英国在“光荣革命”后,建立的一种新的政治体制是()

A.封建君主专制 B.君主立宪制

C.联邦共和制 D.民主共和制

8.钱乘旦、许洁明著《英国通史》载:英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体。“全新的政体”是指()

A.君主立宪制 B.共和制

C.联邦制 D.三权分立

9.17世纪末,一位英国贵族参加议会活动后感慨道:“这几年国家好像变了又好像没变,国王还在,可感觉又和以前不一样了。”这一现象出现的原因是英国()

A.斯图亚特王朝重新复辟

B.议会权力受到国王限制

C.君主立宪制的逐步确立

D.国王权力遭到完全剥夺

10.1689年,英国议会通过了《权利法案》,其法案内容中有:未经议会同意,国王不得废止法律;议会定期召开,国王不得干涉议会等条款。这些条款旨在()

A.完善封建制度 B.改善人民生活

C.限制国王权力 D.保障贵族权利

11.麦考莱在《英国史》中写道:“威廉和玛丽被宣布为联合国王和王后后,标志着英国革命结束。在英国所有的革命中,这是使用暴力最少但收效最好的一次。”这里的“收效最好”体现在()

A.恢复国王与国会的合作传统

B.终结了土地贵族大权独揽局面

C.以和平手段巩固了国王的统治

D.以和平方式确立君主立宪政体

12.“17世纪,英国人这种旧瓶装新酒的做法,既体现了英国人的政治智慧,也解释了英国变革得以成功的原因,同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指()

A.处死国王,废除了封建君主制

B.设立议会,建立民主共和制度

C.保留国王,确立议会权力至上

D.制定宪法,实践分权制衡原则

13.1690年,英国议会通过几个财政法案,把政府岁入(一年内收入的总数)分为国王固定岁入和议会特别拨款两部分……给予国王威廉三世的固定岁入远少于当时政府的实际需要。用当时某英国政府官员的话说,新国王被置于“仅够伙食钱”的困地。这说明当时的英国()

A.国王与议会相互制约 B.政府财政状况紧张

C.国王权力被完全剥夺 D.议会主权地位确立

14.如图所描述的情形,应发生在()

A.15世纪的日本 B.16世纪的法国

C.18世纪的英国 D.19世纪的美国

15.在英国经过议会与王权的斗争,两者最终以合作和妥协的方式达成制度方案。下列体现两者“合作和妥协”的是()

A.《权利法案》 B.《独立宣言》

C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》

16.“史论结合、论从史出”是学习历史的重要原则和基本方法。下列史实与结论能形成正确逻辑关系的是()

A.史实:《权利法案》颁布结论:英国责任内阁制形成

B.史实:发表《独立宣言》结论:美国赢得独立

C.史实:巴黎公社成立结论:第一个无产阶级专政的国家诞生

D.史实:颁布《拿破仑法典》结论:成为多国民法的蓝本

17.在英国国王传统“非常权力”受到限制的同时,主权权力第一次明

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