统编版九年级上学期《第17课 君主立宪制的英国》2025年同步练习卷.docx

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统编版九年级上学期《第17课君主立宪制的英国》2025年同步练习卷

一．填空题（共2小题）

1．1215年，英格兰颁布了《》，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则；1689年，英国议会通过了《》，以法律形式制约了国王的权利。

2．保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力的政治体制被称为﹣﹣。

二．选择题（共7小题）

3．《全球通史》一书中说：“英国这场大变动（资产阶级革命）的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是（）

A．詹姆士一世的言行与英国法治传统不符

B．国王召开议会征税

C．封建专制统治阻碍了资本主义的发展

D．议员抨击国王的独断专行

4．《权利法案》颁布后，英国出现了一种崭新的政体，即国家元首世袭，拥有某些最高权力，但是必须在宪法规定的范围内行使，英国的国家元首即形式上的最高领袖是国王，但实权在内阁，内阁首相就是政府的真正首脑。据此判断，此时英国实行（）

A．封君封臣制 B．君主立宪制

C．联邦共和制 D．议会共和制

5．“17世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治智慧，也解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指（）

A．处死国王，废除了封建君主制

B．设立议会，建立民主共和制度

C．保留国王，确立议会权力至上

D．制定宪法，实践分权制衡原则

6．以下时间轴反映出（）

A．封君封臣阻碍了欧洲资本主义的发展

B．北美殖民地摆脱英国统治而独立

C．英国资产阶级革命影响了法国大革命

D．君主立宪制体现了英国政治传统

7．理科代表巧用电路图表示17世纪后期英国的国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。基本实现这一“转移”的是（）

A．处死国王查理一世 B．通过《权利法案》

C．通过《大宪章》 D．完成“光荣革命”

8．吸取斯图亚特王朝复辟的前车之鉴，英国议会于1689年10月通过了《权利法案》，全称是《国民权利与自由和王位继承宣言》。这份法案内容虽然不多，但以法律形式限制国王的权力，保证议会的权力。这体现出英国资产阶级革命具有（）

A．彻底性 B．妥协性 C．矛盾性 D．阶级性

9．在宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。这反映了（）

A．英国资产阶级革命的妥协性

B．英国已经确立了君主立宪制

C．生产关系是社会发展决定力量

D．制度创新推动了英国的发展

三．材料题（共1小题）

10．阅读材料，探究问题。

材料一：“光荣革命”创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：和平变革的方式实现社会进步。这种模式，成为它给后世留下的最独特的遗产。“光荣革命”使英国摆脱了专制的统治……它采用了不流血的方法。从此以后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平和渐进的制度的改革，“光荣革命”之后，英国出现了一个相对宽松、相对自由的社会环境。

材料二：从17世纪以来，英国便始终站在时代的前列，引导着世界的潮流……据估算，从17世纪中期到18世纪中期，全世界最重要的科学成就中约40%是由英国人做出的。英国统治者不失时机地调整经济政策，将重商主义政策调整为自由贸易政策，为经济发展“松绑”，让英国的商品充斥了欧洲市场及海外殖民地。英国整体国力迅速上升，到19世纪50年代确立了“世界工厂”地位。

（1）据材料一和所学知识，指出英国“摆脱专制统治”的过程中采取了哪些方式？

（2）据材料一，概括“光荣革命”的重要影响。

（3）综合上述材料并结合所学知识，探究近代英国崛起的主要经验。

统编版九年级上学期《第17课君主立宪制的英国》2025年同步练习卷

参考答案与试题解析

一．选择题（共7小题）

题号

3

4

5

6

7

8

9

答案

C

B

D

B

B

D

一．填空题（共2小题）

1．1215年，英格兰颁布了《大宪章》，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则；1689年，英国议会通过了《权利法案》，以法律形式制约了国王的权利。

【分析】本题主要考查英国资产阶级革命，英国资产阶级革命使英国走上了资本主义发展道路。

【解答】根据题干分析结合所学知识可知，1215年，英格兰颁布了《大宪章》逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。1640年﹣1688年英国爆发资产阶级革命，革命结束后颁布《权利法案》，限制王权，确立君主立宪制，国王统而不治，议会是权力中心，以法律形式制约了国王的权力。

故答案为：

大宪章；权