吉林省长春市朝阳区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题.docx

2024-2025学年度（下学期）期末质量监测·八年级语文

一、积累与运用（15分）

阅读下面文字，完成下面小题。

少年，你心中的世界是什么样子的【甲】请怀揣梦想向你描绘的世界出发吧【乙】

你的行动正在定义着“成长”。请你记住，无论何时做何事，都要敬畏生命，都要míng记个人的体面、家国的体面，要站在人类的高度来认识事物的发展，以管窥天、以蠡测海，不是看待世界的方式。未来的世界是属于你们的，你们的博爱，将使世界变得更为温暖。

奋斗吧，少年，火热的青春不应虚度，请在关键时刻，让自己面前有一张平静的书桌，让内心有一张平静的书桌，用临大事的静气和定力，拼搏出无悔的人生力量！少年，你行！

1.给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

（1）怀揣（）（2）míng记（）

2.在选文甲、乙两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.？。 B.。！ C.，。 D.？！

3.“以管窥天、以蠡测海”出自汉·东方朔的《答客难》一文，也作“管窥蠡lǐ测”，原意是指从竹管里看天，用瓢来量海水，后用来比喻________________。该成语从短语类型上属于典型的________短语。

4.文中画波浪线句子有语病，请将改正后正确语句写在下面。

5.名篇名句默写。

唐代是古诗的巅峰期，浪漫主义与现实主义并存，风格多元且作品繁盛。李白在《送友人》一诗中以（1）“___________，___________”的比喻兼对偶，抒写离别；杜甫则在《石壕吏》中以（2）“___________，___________！”的对比手法直视生死，控诉战争；更在《茅屋为秋风所破歌》中体悟人间冷暖、心系广大苍生，发出了“安得广厦千万间，（3）___________！”的济世疾呼：白居易则以（4）“___________，___________”这种极度反常的矛盾心理，真实刻画出卖炭老人的悲惨境遇，从而表达对劳动人民的深切同情。

二、阅读（45分）

（一）（7分）

阅读下面的课内文言文，完成下面小题。

【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

（选自《礼记·礼运》）

【乙】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

（节选自《桃花源记》）

6.下列加点词古今意义解释有误的一项是（）

A.妻子邑人古义：妻子和儿女今义：单指男方的配偶

B.大道之行也古义：政治上的最高理想今义：宽阔的道路

C.来此绝境古义：与世隔绝的地方今义：极其优美的环境

D.女有归古义：女子出嫁今义：返回，回到原处

7.根据选文内容，分别写出出自【甲】文和【乙】文的一个成语。

【甲】________【乙】________

8.陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同社会”的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说他们的相似之处。

示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。

（二）（8分）

阅读下面的课外文言文，完成下面小题。

辙生十有九年矣①。其居家所与游②者，不过其邻里乡党之人；所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广③，百氏之书虽无所不读然皆古人之陈迹不足以激发其志气。恐遂汩没④，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观⑤终南、嵩、华之高，北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师⑥，仰观天子宫阙之壮，与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉⑦以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎⑧。而辙也未之见焉。

（节选自《上枢密韩太尉书》）

【注释】①辙生十有九年矣：我出生已经十九年了。辙，指苏辙。有，通又。②游：交往。③自广：扩大自己的视野。④恐遂汩（gǔ）没：恐怕（志气）因而埋没。遂：因而。汩没：沉没、埋没。⑤恣（zì）观：尽情观赏。⑥京师：指京城汴梁。⑦太尉：指韩琦。⑧周公、召公：西周初年朝中的重臣。方叔、召虎：战绩卓著的武将。

9.用“/”给文中画线部分断句。（限断三处）

百氏之书虽无所