第11课《再塑生命的人》课件-统编版语文七年级上册.pptx

《再塑生命的人》;学习目标;初中语文;;;;;;啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗？;读完全文，说说你眼中的海伦凯勒是一个怎样的人。;;莎莉文老师到来后，发生了哪些事情？海伦·凯勒的感受又是如何的？;谈谈你对课文题目“再塑生命的人”的理解？（为什么海伦·凯勒称莎莉文老师是“再塑生命的人”？）;品读赏析;品读赏析;品读赏析;品读赏析;;海伦是世界有名的残疾成功人士。培根论说人生时曾意味深长地称颂残疾人“总是和上帝扯平了的”。请同学们联系阅读体验,列举古今中外那些顽强拼搏而最终成功的残疾人的事迹。;陆鸿：人生贵自强

江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫，学习要付出比常人更多的精力，找工作也屡屡碰壁。面对困境，不愿成为家人累赘的他决心自主创业找出路。

他摆摊，学影视后期，开照相馆，还带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为???近闻名的残疾人扶贫创业基地，为多个残疾人家庭撑起了一片蓝天。;江梦南：无声玉满堂

半岁时，江梦南因误用药物失聪。开始学说话的时候，从字、词到日常用语，她对着镜子学口型、摸着父母的喉咙学发音，通过唇语学会了“听”和“说”。从小到大，凭借优秀的学习成绩，她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学，最终到清华念博士的学生。江梦南学习的是生物信息学，她的目标始终是明确的，那就是解决生命健康的难题。;收获·生命力量;结束语;初中语文;初中语文;谢谢观看