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2025年泉州市德化县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________
考试时间:120分钟
满分:100分
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一、基础积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
yōuyǎzhēnyànbóbóqíqí
________________________________________________________________________________
2.选择正确的读音,打“√”。(5分)
(1)参差(cēncī)√chācī
(2)教诲(jiàohuì)√jiāohuì
(3)勉强(qiǎngqiáng)√qiǎngqiǎng
(4)倔强(juéjiàng)√juéjiàng
3.填空题。(8分)
(1)《__________》是宋代诗人__________创作的,诗句“__________,__________”描绘了壮丽的边塞风光。
(2)鲁迅先生曾说:“__________,__________。”这句话启示我们要珍惜时间。
4.连线题。(7分)
请将下列成语与它的解释连线。
——画蛇添足________(比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适)
——亡羊补牢________(比喻说话或做事有始有终,坚持到底)
——持之以恒________(羊丢失了才修补羊圈,比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失)
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二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读。(15分)
阅读《草船借箭》片段,回答问题。
周瑜要诸葛亮十天内造十万支箭,诸葛亮却立下军令状,三天内完成。他让士兵们用稻草人伪装,并挂上羽毛,趁着大雾天气接近曹营。曹操不敢出战,命弓箭手放箭,箭都射在稻草人身上。诸葛亮就这样“借”到了十万支箭。
1.诸葛亮为什么能成功“借”到箭?(4分)
2.这段文字体现了诸葛亮的什么特点?(5分)
3.用“______”画出描写大雾天气的句子。(2分)
4.如果你是曹操,你会怎么做?为什么?(4分)
(二)课外阅读。(25分)
阅读短文,回答问题。
小溪的呼唤
一条小溪从深山里走来,它唱着欢快的歌,流过田野,绕过村庄。人们喜欢它,因为它清澈见底,鱼儿在水中嬉戏;农民喜欢它,因为它灌溉着田地。然而,随着城市的发展,工厂的废水排入小溪,塑料瓶和垃圾漂浮在水面上。小溪的歌声变得微弱,鱼儿渐渐消失了。
1.短文主要写了什么?(5分)
2.小溪的变化体现在哪些方面?(6分)
3.你认为造成小溪污染的原因是什么?(6分)
4.写一句保护环境的话。(8分)
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三、作文(30分)
题目:______的______
要求:补全题目,写一篇400字左右的作文,内容具体,感情真挚。
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答案与解析
一、基础积累与运用(30分)
1.优雅钦羡簌簌蜷蜷(每词1分,错字不得分)
2.(1)√(2)√(3)√(4)√
3.(1)《凉州词》王之涣黄河远上白云间一片孤城万仞山
(2)时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的
4.画蛇添足——(1)亡羊补牢——(3)持之以恒——(2)
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(15分)
1.利用大雾天气,让曹军误以为是己方放箭,从而顺利“借”到箭。(4分)
2.足智多谋、沉着冷静、善于利用天时地利。(5分,答对两点即可)
3.趁着大雾天气接近曹营。(2分)
4.我会坚守原则,不中计。因为诸葛亮这样做是利用我的谨慎,如果上当,只会让敌人得利。(4分,合理即可)
(二)课外阅读(25分)
1.短文写了小溪原本清澈美丽,但因污染变得脏臭的过程。(5分)
2.原本:清澈见底,鱼儿嬉戏;后来:水变浑浊,垃圾漂浮,鱼儿消失。(6分,答对3点即可)
3.工厂废水排放、人们乱扔垃圾、缺乏环保意识。(6分,答对3点即可)
4.示例:保护环境,从我做起。/爱护小溪,珍惜资源。(8分,积极向上即可)
三、作文(30分)
(评分标准:内容10分,语言10分,结构10分)
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