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2025年三明市融媒体中心招聘紧缺急需专业人员通告笔试备考题库
第一部分单选题(50题)
1、2018年4月23日,人社部介绍《关于推行终身职业技能培训制度的意见》有关情况。国家将推行终身职业技能培训制度,其中“终身”二字是该意见的一大特色和亮点,终身的核心是()。
A.培训对象的覆盖上是城乡全体劳动者,包括就业人员和准备就业人员
B.就业培训的补贴要覆盖终身职业生涯
C.技能评价激励要覆盖培训全过程
D.提供全方位的服务保障
【答案】:B
【解析】该题主要考查对国家推行终身职业技能培训制度中“终身”核心的理解。国家推行的终身职业技能培训制度,“终身”体现在时间和空间上的全面覆盖。从时间维度看,强调贯穿劳动者整个职业生涯;从空间维度看,涉及劳动者个体及培训的各个环节。培训对象覆盖城乡全体劳动者,包括就业人员和准备就业人员,这体现的是培训对象范围的广泛性,并非“终身”的核心内涵,重点在于人员的全面性,而不是时间上的终身概念。技能评价激励覆盖培训全过程,主要侧重于培训过程中的激励机制,关注的是培训过程中如何对劳动者进行评价和激励,与“终身”在时间上贯穿职业生涯的核心关联不大。提供全方位的服务保障,强调的是为职业技能培训提供的服务层面的支持,确保培训能够顺利开展,并非针对“终身”在职业技能培训制度中的核心含义。就业培训的补贴要覆盖终身职业生涯,突出了“终身”这一关键要素,意味着在劳动者的整个职业生涯中,都能享受到就业培训补贴,体现了职业技能培训在时间上的连续性和贯穿性,符合“终身”的核心要义。综上,正确答案为就业培训的补贴要覆盖终身职业生涯。
2、双因素理论认为,()与工作本身或工作内容相关,涵盖成就、赞赏、工作本身的意义及挑战性、责任感、晋升、发展等方面。
A.公平因素
B.效用因素
C.激励因素
D.强化因素
【答案】:C
【解析】双因素理论是由美国心理学家赫茨伯格提出的,该理论将影响员工工作积极性的因素分为保健因素和激励因素。保健因素主要与工作环境和条件有关,如公司政策、管理措施、监督、人际关系、工作条件、工资、福利等;激励因素则与工作本身或工作内容有关,包括成就、赞赏、工作本身的意义及挑战性、责任感、晋升、发展等。公平因素侧重于在分配、待遇等方面的公平性考量,并非双因素理论里与工作本身或工作内容直接关联的因素。效用因素一般用于经济学等领域,衡量满足需求的程度,和双因素理论的概念不相关。强化因素是行为主义理论中的概念,通过奖励或惩罚等方式来强化行为,不是双因素理论中涉及的内容。所以,与工作本身或工作内容有关,包括成就、赞赏、工作本身的意义及挑战性、责任感、晋升、发展等的是激励因素。
3、创造:历史()
A.发展:经济
B.和谐:社会
C.发扬:光大
D.生产:积累
【答案】:A
【解析】创造历史,其中创造与历史之间是动宾关系;发展经济,其中发展与经济之间同样是动宾关系。所以该答案是正确的。
4、政府通过行政权力对企业与个人的经济活动实施干预和管制,这对市场竞争的作用产生了妨碍,进而为少数拥有特权者创造了获取超额收入的机会。在行政管理学中,谋求这种权力以获取利益的行为被称作()。
A.设租
B.黄金分割
C.“搭便车”
D.寻租
【答案】:D
【解析】政府运用行政权力干预和管制经济活动,妨碍市场竞争并创造少数特权者取得超额收入机会,而谋求这种权力以获利的行为,在行政管理学上被称为寻租。设租是指权力拥有者利用权力设置租金,引导寻租行为的发生,与题目中谋求权力获利的核心意思不同;黄金分割是一种数学比例关系,与行政管理学中因行政权力获利的行为无关;“搭便车”是指不付出成本而坐享他人之利的行为,也不符合谋求行政权力获利的描述。所以答案是寻租。
5、1947年,中共中央制定的《中国土地法大纲》规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度”。这一规定旨在()。
A.调动农民革命和生产的积极性
B.巩固根据地实行的减租减息政策
C.加快农业社会主义改造的进程
D.实现土地所有权和经营权的分离
【答案】:A
【解析】1947年是解放战争时期,中共中央制定《中国土地法大纲》规定废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田。广大农民获得土地后,为了保卫胜利果实,会积极参与革命斗争,同时也会更有动力进行农业生产。因此这一规定旨在调动农民革命和生产的积极性。在解放战争时期,工作重点是废除旧的土地制度,而不是巩固根据地实行的减租减息政策,减租减息政策是抗日战争时期为了团结各阶层一致抗日而实行的土地政策,解放战争时期社会主要矛盾发生变化,土地政策也随之调整。农业社会主义改造是1953-1956年对农业进行的社会主义改造,目的是将农民土地私有制转变为集体所有制,与1947
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