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浅谈初中数学错题整理

摘要：在初中数学的教学过程中，要求学生们做错题的整理能够让他们在掌握和应用数学知识上有相应的完善过程，可以更准确的把握教学进度，让教学开展更切合学生学情。错题的整理是在建立错题资源的基础上进行讨论分析、自我纠正和总结归纳，从而发挥错题的作用，让学生们自主性反思能力得到相应的发展。

关键词：初中数学，错题分类与整理，策略，习惯引言

错题资源是指学生在学习和解题历程中呈现的错误或不能准确理解，存在问题的题目。是学生知识理解最为直观地体现。在传统的教育观念下，教师一直注重学生正确解题，对于错误资源的利用寥寥无几导致教师在学生发生错误更多的是纠正，而不是去分析错误的原因。这就孕

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