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浅谈“探究与分享”栏目在初中《道德与法治》教学中的运用
摘要:作为人教版初中《道德与法治》新教材中的新增栏目之一,“探究与分享”栏目所占篇幅是最大的。在教师开展教学活动的过程中,该栏目已成为了丰富的教学资源,为教学注入了新的活力。本文旨在通过提出“探究与分享”栏目在初中《道德与法治》教学中的运用策略,以期为广大一线教师的教学实践提供有益参考。
关键词:“探究与分享”栏目;初中道德与法治;教学;运用
一、明确教学目标,进行栏目教学设计
在开展教学活动之前首先要明确教学目标,而“探究与分享”栏目的设置和运用是为教学活动服务的,所以教师在运用该栏目之前,应明确本课时的教学目标,确定本课时的活动主题
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