2025年泸州市合江县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年泸州市合江县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

zīrùnjiāonǎoyíngshūyínwēi

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2.选择正确的读音，用“√”标出。（5分）

（1）供（gōnggòng）养（2）参（cāncēn）差不齐

（3）勉强（qiǎngqiàng）（4）预（yùyù）习

3.在下列括号里填上合适的词语。（6分）

（）的阳光（）的小草（）的心情

（）地飞翔（）地阅读（）地讨论

4.下列句子中，没有语病的一项是（）。（4分）

A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

B.他的学习成绩不仅在班里拔尖，而且也在全校名列前茅。

C.我们要从小养成爱惜粮食、节约用水的好习惯。

D.老师和同学们都夸奖他是个乐于助人的好学生。

5.根据课文内容填空。（5分）

（1）《观书有感》中，描写庐山瀑布壮丽景色的诗句是“，”。

（2）默写一句关于友情的名言警句：，。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《草船借箭》片段，回答问题。

周瑜见诸葛亮神机妙算，本想又羞又气，又怕，便请诸葛亮当面立下军令状，三日内造好十万支箭，如果造不成，愿意受罚。诸葛亮爽快地答应了。

1.用“√”画出文中的动词。（3分）

2.周瑜请诸葛亮立下军令状的原因是什么？（4分）

3.诸葛亮为什么能“爽快地答应”周瑜的要求？（8分）

（二）课外阅读（15分）

阅读短文，回答问题。

小草的力量

小草，是自然界中最不起眼的一种植物。它没有花儿的芬芳，没有树木的挺拔，但它却有着顽强的生命力。

有一次，我在公园里看到一片小草。它们生长在石头缝里，周围的空间非常狭小。然而，它们却努力地生长着，抽出嫩绿的叶子，迎风摇曳。那景象，真是令人感动。

小草的力量是无穷的。它们可以穿透坚硬的石头，可以抵御严寒酷暑，可以净化环境。正是因为有了小草，我们的地球才会更加美丽。

我们应当学习小草的精神，无论遇到什么困难，都要坚持不懈，勇往直前。

1.短文主要写了什么？（4分）

2.作者认为小草有哪些优点？（6分）

3.你从短文中体会到什么？（5分）

三、习作（40分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚，不少于400字。

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答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

精神智慧森林预习温暖

（每词1分，错字、漏字、多字均不得分）

2.选择正确的读音，用“√”标出。（5分）

（1）√供（gōng）养（2）√参（cān）差不齐

（3）√勉强（qiǎng）（4）√预（yù）习

3.在下列括号里填上合适的词语。（6分）

灿烂的阳光柔软的小草真挚的心情

自由地飞翔专心地阅读积极地讨论

4.下列句子中，没有语病的一项是（B）。（4分）

A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（缺主语）

B.他的学习成绩不仅在班里拔尖，而且也在全校名列前茅。

C.我们要从小养成爱惜粮食、节约用水的好习惯。（搭配不当）

D.老师和同学们都夸奖他是个乐于助人的好学生。（重复累赘）

5.根据课文内容填空。（5分）

（1）《观书有感》中，描写庐山瀑布壮丽景色的诗句是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

（2）默写一句关于友情的名言警句：“海内存知己，天涯若比邻”。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

1.用“√”画出文中的动词。（3分）

见、想、怕、请、立、造、愿、请、答应

（每词0.5分，错字不得分）

2.周瑜请诸葛亮立下军令状的原因是什么？（4分）

因为周瑜想考考诸葛亮，看他是否有能力在短时间内造出十万支箭，如果诸葛亮不能完成任务，就可以给他一个罪名。（答出原因即可得分）

3.诸葛亮为什么能“爽快地答应”周瑜的要求？（8分）

因为诸葛亮知道三天后会有大雾，可以利用这个机会利用曹操的疑心病，用草船借箭。（答出利用大雾和曹操的性格特点即可得分）

（二）课外阅读（15分）

1.短文主要写了什么？（4分）

主要写了小草虽然不起眼，但却有着顽强的生命力和无穷的力量。（答出小草的特点即可得分）

2.作者认为小草有哪些优点？（6分）

小草的优点有：生长在狭小的空间里依然努力生长；有顽强的生命力；可以穿透坚硬的石头；可以抵御严寒酷暑；可以净化环境。（答出优点即可得分）

3.你从短文中体会到什么？（5分）

从短文中体会到小草的精神值得我们学习，无论遇到什么困难，都要坚持不懈，勇往直前。（答出学习小草的精神即可得分）

三、习作（40分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚，不少于400字。

（评分标准：内容20分，表达10分，书写10分。具体评分细则根据学生实际作文情况而定。）