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浅谈小学教师群体心理健康问题成因与对策.docxVIP

浅谈小学教师群体心理健康问题成因与对策.docx

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    浅谈小学教师群体心理健康问题成因及对策

    【摘要】我国教师群体是个独特的群体，其中小学教师群体数量大、体系多，是我国基础教育的中坚力量。小学教师的工作对象是1-6年级的学生，义务教育阶段的学生思维方式简单、情感体验不深刻。表现在行为上就是活泼、好动、贪玩、好发问、喜欢探索。面对这样特殊的群体，小学教师的工作具有长期性复杂性，导致部分教师心理健康出现问题。

    教师心理是否健康，人格是否健全，不仅关系到教师个人的职业发展，也关系到下一代的健康成长。根据教育心理学理论，我们对小学教师群体心理健康问题成因及对策进行探究。

    【关键词】小学教师群体 心理健康 成因 对策

    心理健康标准有：智力正常、情绪稳定

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