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浅谈初中道德与法治课的生活化教学策略

摘要：由于诸多外在因素的束缚，初中道德与法治课程与学生的实际生活严重脱节，学生对道德与法治课程不感兴趣，学习积极性不断降低，甚至影响了教师的教学情绪与教学质量。道德与法治科目是初中德育的重要组成部分，在培养学生思想道德与综合素养方面发挥重要的作用与价值。教师应在教学中融入生活元素，开展生活化教学，从而有效提高学生的学习积极性。

关键词：初中教育；道德与法治；生活元素

引言：初中道德与法治这门课程与日常生活紧密联系，在教学过程中，教师可以将生活中的实例、社会热点等引入课堂，使课堂教学变得丰富、饱满、灵动，培养学生的社会责任感及法治意识。初中学生处在生长发育的