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初中语文新诗文本教学研究
中学生要想对新诗达到深层次的理解是不易的,其内蕴需要学生在充分理解诗歌的基础上进一步挖掘。教学中,教师可以通过分析新诗的背景、特点以及诗歌教学的技巧等来引导学生理解新诗,让学生学会从不同的角度看待新诗,引导学生对文本有新的解读和体会,继而产生新的体验与感受。本文以统编教材九年级上册《你是人间的四月天》为例,从其创作背景、文本特点、技巧和价值等方面探讨新诗文本。
一、《你是人间的四月天》创作背景
这首诗发表于1934年4月的《学文》1卷1期上。梁从诫先生说:“父亲曾告诉我,《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的,但母亲自己从未对我说起过这件事。”[]林徽
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