初中语文“陌生化语言”专题教学策略探究.docx

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初中语文“陌生化语言”专题教学策略探究

一、真题回放

鹰的诞生（牛汉）

鹰的窠，

筑在最险峻的悬崖峭壁，

满天闪电

它深深地隐藏在云雾里

给了雏鹰明锐的眼瞳，

鹰的蛋，

飓风十次百次地

是在暴风雨里催化的，

激励它们长出坚硬的翅膀，

隆隆的炸雷炎炎的阳光

唤醒蛋壳里沉睡的胚胎，

铸炼成它们一颗颗暴烈的心

题目：请从诗歌语言角度，谈谈《鹰的诞生》中“暴烈的心”陌生化处理的效果。

参考答案：“暴烈”原为“暴躁、刚烈”，此处形容烈日锻造雏鹰的决心，贬义词褒用，用以展现雏鹰内心坚定执着、向往征服苍穹的信念，抒发了对鹰经历了烈日的锻造变得坚强的赞美、歌颂之情，有新奇感、新鲜感、新颖感，有含蓄美，吸引读

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