2025年三明学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑).docxVIP

2025年三明学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)

2025年三明学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《礼记·学记》中“建国君民，教学为先”强调教育的根本目的是什么？

【选项】A.培养治国人才B.促进经济发展C.维护社会稳定D.提升个人修养

【参考答案】A

【详细解析】此句出自《礼记·学记》，核心主张教育是治国安邦的基础。周代“六艺”教育体系即以培养政治伦理人才为目标，如“修身齐家治国平天下”的递进逻辑。选项A对应古代“官学”核心职能，而其他选项属于教育衍生功能。

【题干2】《文心雕龙》中“文之为德也大矣”体现的文学观念属于哪种类型？

【选项】A.实用主义B.道德至上C.艺术至上D.政治工具

【参考答案】B

【详细解析】刘勰主张文学应承载道德教化功能，与儒家“文以载道”思想一脉相承。如《诗经》的“兴观群怨”功能、《离骚》的“香草美人”象征皆体现此特征。选项B准确概括其核心主张，而其他选项偏离“道德教化”本质。

【题干3】《世说新语·文学》记载王导与谢安论诗，谢安称“此子才调，故是可佳”，评价标准侧重于？

【选项】A.音律技巧B.情感真挚C.才情表现D.思想深度

【参考答案】C

【详细解析】魏晋品评诗人的“风骨”标准中，“才调”指天赋悟性，如谢道韫“未若柳絮因风起”即评其才思敏捷。选项C对应谢安对刘孝标的评价语境，而其他选项不符合魏晋文学批评术语。

【题干4】《牡丹亭·游园》中“不到园林，怎知春色如许”运用了哪种修辞手法？

【选项】A.借代B.设问C.夸张D.通感

【参考答案】D

【详细解析】此句将视觉（春色）与触觉（如许）交织，符合通感修辞特征。汤显祖在《宜春令》中亦用“似这般花花草草由人恋”实现多感官联动，选项D准确对应。

【题干5】《诗经·邶风·静女》中“自牧归荑”的“荑”指什么？

【选项】A.茅草B.芦苇C.荻花D.白茅

【参考答案】D

【详细解析】《毛诗序》释“荑”为白茅，因古代祭祀常用白茅束。句中“归荑”即女子从郊外牧地采回祭祀用白茅，选项D符合《诗经》植物考据。

【题干6】《论语·为政》中“温故而知新”强调的学习方法属于？

【选项】A.机械记忆B.批判继承C.类比推理D.实践应用

【参考答案】B

【详细解析】孔子主张在复习旧知识时发现新规律，如《论语·述而》“举一隅不以三隅反，则不复也”体现类比迁移。选项B对应“温故”与“知新”的辩证关系，其他选项偏离核心。

【题干7】《文赋》中“观千剑而后识器”体现的文学批评方法是？

【选项】A.直觉感悟B.比较研究C.实证分析D.历史考证

【参考答案】B

【详细解析】陆机强调通过广泛接触（千剑）辨别优劣（识器），与曹丕《典论·论文》的“观古今胜语”同属比较分析法。选项B准确对应，其他选项不符合语境。

【题干8】《牡丹亭·惊梦》中杜丽娘“似这般花花草草由人恋”的“恋”指？

【选项】A.爱情B.欲望C.依附D.占有

【参考答案】A

【详细解析】汤显祖在《南柯记》中用“情不知所起，一往而深”定义爱情本质，此处“恋”强调自主情感而非占有，选项A符合《牡丹亭》爱情观。

【题干9】《世说新语·雅量》中王羲之“见许世子，如逢云霭”的比喻暗喻对方？

【选项】A.才华横溢B.气质高雅C.地位显赫D.性格孤僻

【参考答案】B

【详细解析】王羲之将许世子比作“云霭”，既指其不显山露水的儒雅气质，又暗合《礼记》“文质彬彬”的理想人格，选项B准确对应。

【题干10】《文心雕龙·神思》中“陶钧文思”的“陶钧”指？

【选项】A.陶器模具B.铸铁器具C.熔炼金属D.铸造器物

【参考答案】C

【详细解析】“陶钧”本指古代炼丹术语，喻指熔铸思想的过程，与“思辨之熔炉”同义。刘勰强调写作需经历“陶钧”熔炼，选项C对应炼丹术语本义。

【题干11】《诗经·秦风·蒹葭》中“溯洄从之”的“溯洄”指？

【选项】A.顺流而下B.逆流而上C.横渡江河D.停滞不前

【参考答案】B

【详细解析】《尔雅·释水》释“溯”为逆流而上，与“洄”构成复合动词。句中“溯洄从之”即逆流追寻伊人，选项B符合训诂学结论。

【题干12】《世说新语·文学》中支遁论“即色游玄”，核心观点是？

【选项】A.色即空B.色空不二C.色香味触合D.色为幻象

【参考答案】B

【详细解析】支遁融合般若与玄学，主张“色不异空，空不异色”，即色与空同一本质。此观点与《中论》“不生不灭，不常不断”理论一致，选项B准确对应。

【题干13】《文心雕龙·风骨》中“骨正则形美”