内蒙古自治区包头市2024-2025学年度七年级第二学期期末教学质量监测语文试卷（WORD版，含答案）.docx

内蒙古自治区包头市2024-2025学年度七年级第二学期期末教学质量监测语文试卷

注意事项：

1.本试卷共6页，满分100分。考试时间为120分钟。

2.答题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

一、积累与运用（本题包括1～6题，共24分）

阅读下面文字，完成下面小题。

“敕勒川，阴山下，天似穹lú，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”呼和浩特、包头、鄂尔多斯、巴彦淖尔四地，地处阴山脚下，皆属历史上的敕勒川地区。1000多年来，阴山横亘，这首粗犷有力、刚劲雄浑的古老民歌一直在这片土地上回响。

这片广袤的沃土，历来是农耕文化和游牧文化______之地。在这里，透过千年的青草与黄沙，你能看到上古祭祀的青烟、静默chù立的长城、河套耕耘的犁耙和南北商旅的车辙。

这里地势开阔，地貌以草原和荒漠为主，既有绿草如茵的呼包平原，也有漫天黄沙的库布齐沙漠、毛乌素沙地，更有被誉为塞上粮仓的河套平原。水草丰美的希拉穆仁草原，碧草幽幽，草甸像深绿色的海浪澎湃，涌向了无尽远方。骏马奔驰，马蹄所到之处，处处回响着热情真zhì的牧歌。

敕勒川，这片跨越千年的土地，在风吹草低之际显露着越来越丰富的内涵。

1.给文中的加点字注音。

（1）横亘（）（2）犁耙（）（3）澎湃（）

2.正确书写上文画波浪线的词语中注音的汉字。

（1）天似穹lú（）（2）chù（）立（3）真zhì（）

3.填入文中横线处语序正确的一项是（）

A.碰撞、融合与交流 B.碰撞、交流与融合 C.融合、碰撞与交流 D.交流、融合与碰撞

4.下列文学、文化常识表述有误一项是（）

A.“卿”是古代君对臣、长辈对晚辈的爱称，朋友间也以其为爱称。

B.《陋室铭》的作者是唐代文学家刘禹锡，“铭”是古代的一种文体。

C.《山地回忆》这篇回忆性散文构思巧妙，采用倒叙与顺叙相结合的手法。

D.《井冈翠竹》以竹喻人，歌颂了以井冈山人民为代表的中国人民的革命气节。

5.默写

诗是心炉中燃烧的火焰，以灼灼之光照见一个人情愫的柔软与灵魂的锋芒。《逢入京使》中诗人远赴边塞途中偶遇返京的使者，念及自己旅途艰辛，归乡无期，思乡之情奔涌而出的诗句是“①______，______”；《晚春》中“②______，______”两句写出了朴实的柳絮榆钱惜春留春的尽力之态，暗含“渺小亦有惊鸿”哲理；王安石在《登飞来峰》中则以精神的高度突破现实的迷雾，通过用典直抒胸臆，发出自己的宣言：“③______，______”；《泊秦淮》中借“亡国之音”表达诗人忧虑与愤慨的诗句是“④______，______”

专题学习活动。（6分）

6.七年级（1）班将开展“孝老敬亲，传承家风”专题学习活动，希望同学们孝亲敬老，将优良家风传承、发扬下去。请你参与活动并完成下列任务。

（1）班级要编辑一期以“孝”为主题的海报，请根据你的理解选一幅配图并说明理由。

（2）小蒙同学写的一段以“颂扬家风”为主题的文字，请你结合上下文补全内容。

家风是家族传承的情感纽带，是世代延续的精神基因。

如春雨润物，滋养家族传承的根基；

若清泉涤尘，守护门庭纯净的底色；

______，______。

传世之家必有余庆，家风清正方能致远。愿每个家庭都能珍藏这份无形的遗产，让文明薪火代代相传。

二、阅读（本题包括7～15题，共36分）

（一）（10分）

阅读下文，完成下面小题。

荔枝图序

荔枝生巴峡间。树形团团如帷盖。叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯①，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪②。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。

元和十五年夏，南宾守乐天③命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。

（选自《白居易集笺校》）

【注释】①缯：和“绡”均为丝绸织物。②醴酪：甜酒与乳酪。③南宾守乐天：白居易，字乐天，时任南宾太守。

7.解释文中加点词的意思。

（1）若离本枝（2）命工吏图而书之

8.翻译文中画线的句子。

叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。

9.请你再介绍一种水果，抓住其特点进行描摹，也达到“如见其形、如品其味”的效果。

（二）（10分）

阅读下文，完成下面小题。

一个中国共产党员的誓言

①“方志敏，弋阳人，年三十六岁，知识分子，于一九二五年加入中国共产党。……我已认定苏维埃可以救中国，革命必能得最后的胜利，我愿意牺牲一切，贡献于苏维埃和革命??”

②1935年1月底，革命前辈方志敏不幸被俘，他坦荡从容，挥笔写下这篇简短的《自述