32 《办公软件与多媒体高级应用技术》23版课程大纲.docxVIP

《办公软件与多媒体高级应用技术》课程教学大纲

课程简介

课程中文名

办公软件与多媒体高级应用技术

课程英文名

Officesoftwareandmultimediaadvancedapplications

课程代码

100J21A

课程学分

3

总学时数

68

课程类别

□通识核心必修

□通识核心选修

?学科基础课程

课程形态

□线上□线下

?线上线下混合□其他

考核方式

?闭卷□开卷□一页开卷□面试□口试□答辩

□论文□报告□大型作业□课程作品□其他

开课学院

信息科学与工程学院

开课基层

教学组织

计算机科学与技术系

面向专业

法学、传播学、汉语言文学、小学教育、师范类、旅游管理、物流、历史学、建筑学、视觉传达设计等专业

开课学期

1.1和1.2学期

课程负责人

叶苗群

审核人

陈叶芳

先修课程

无

后续课程

无

课程网址

/、微信公众号：办公软件高级应用

所属通识选修课模块（备注：通识必修课不用填，通识核心选修课必填）

□1.中华文明与世界文化模块

□2.科学探索与技术创新模块

□3.生命关怀与生态环境模块

□4.社会科学与公共责任模块

□5.艺术体验与审美鉴赏模块

课程简介

本课程旨在帮助学生进一步提高扩展计算机知识和增强计算机实践应用能力。本课程主要内容有办公软件Office2019（Word、Excel、PowerPoint）高级应用、图像编辑软件PhotoShop、动画制作软件Animate、音视频编辑软件（Audition、Premiere、AfterEffects）等。本课程分理论教学和上机实践教学两部分，理论教学注重培养学生学习基本问题的解决方法、分析方法，从而掌握基本的计算机理论与概念；上机实践教学注重培养学生的实践动手能力，有助于学生理论联系实践。本课程总学时为68学时，其中包括34学时的理论教学和34学时的上机实践教学。

课程目标

表1课程目标

序号

课程目标

课程目标1

提高学生终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，引导学生理解并自觉实践求真务实的职业精神。注重培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。

课程目标2

掌握Office办公软件文字处理、表格制作、幻灯片制作等软件的高级应用，尽可能充分利用信息资源，最大限度地提高工作质量、工作效率、辅助决策和改善工作环境。

课程目标3

学习多媒体技术基础，理解多媒体技术的基本概念等。掌握图像编辑处理和动画设计，根据任务需要进行平面设计、图像处理与修改，运用动画制作方法与技巧进行简单动画作品的创作。

课程目标4

掌握音频编辑与视频编辑集成。根据任务需要进行音频裁剪合成、视频剪辑合成以及影视特效合成等后期编辑。

课程目标5

基于案例及实际应用为主线，把办公软件高级应用与计算机多媒体知识有机地融入到实际应用中。遵循“计算机以用为本”的理念，有助于学生迅速提升办公软件高级应用水平，从而提高工作效率，也有助于学生发挥创意，灵活有效地处理工作中的问题。

课程目标与毕业要求对应关系

表2课程目标与毕业要求对应关系

课程三维目标

毕业要求目标

本课程目标与毕业要求的对应关系

知识目标

教育知识（在从事教育教学过程中所需要的关于教育学和心理学等方面的知识）

学科知识

?

学科教学知识

工程知识（能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题）

?

医学知识

通识性知识（自然科学和人文社会科学方面的知识；有关艺术方面的知识；信息技术知识；有关国情的知识，等等）

?

其他知识

能力目标

分析问题能力

?

解决问题能力

?

创新能力

?

实践能力

?

研究能力

使用现代工具或信息能力

?

沟通能力（读写、论辩、倾听、协作等）

团队协作能力

?

终身学习能力

?

管理能力（班级指导）

反思与发展能力

?

其他能力

价值目标

广博视野（学科交融、国际视野、国家认同等）

?

人文精神（人文修养、同情心、社会责任、奉献精神等）

科学素养（创新精神、探究能力、理性思维、学科素养等）

?

自主发展（珍爱生命、健全人格、自我管理等）

艺术审美（审美情趣、艺术鉴赏、艺术表达、创意表现等）

政治信仰（马克思主义；以人民为中心；四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；三个认同：政治认同、思想认同、情感认同；四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；了解四情：世情国情党情民情）

理想信念（共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；中国梦）

价值理念（社会主义核心价值观：富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善；新发展理念：环境和可持