第17课 小站 同步练习A卷2024-2025学年统编版（五四学制）语文六年级上册.docxVIP

第17课小站同步练习A卷

一、选择题

1.?下列关于《小站》的说法，错误的是（）

A.作者是袁鹰，当代作家

B.小站只有一间红砖墙的小屋，站台很短

C.文中描写了小站的简陋，没有描写温馨的细节

D.课文通过小站的布置展现工作人员的用心

2.?文中“小小的喷水池”“几盆花”的作用是（）

A.说明小站经费充足

B.体现工作人员对乘客的关怀

C.暗示小站风景优美

D.以上都不对

3.?下列句子中属于细节描写的是（）

A.这是一个铁路线上的小站，只有慢车才停两三分钟。

B.喷水池中间堆着一座小小的假山，假山上栽着一棵尺把高的小树。

C.站长吹了一声哨子，火车开动了。

D.小站上没有钟，也没有电铃。

4.?文中“月台中间有一个小小的喷水池”体现了（）

A.小站的简陋

B.工作人员的敷衍

C.平凡岗位上的用心

D.以上都不对

5.?下列对课文主题的理解，最准确的是（）

A.描写小站的环境特点

B.歌颂平凡岗位上的认真与温暖

C.表达对小站的怀念

D.以上都是

6.?文中“‘人民铁路为人民’的标语”的作用是（）

A.点明小站的服务宗旨

B.装饰站台

C.强调铁路的重要性

D.以上都不对

二、基础知识

1.文学常识填空

《小站》的作者是______________，他是当代_______（体裁）作家，作品多以______________为主题，语言朴实而富有温情。

2.根据拼音写汉字

（1）小站的月台边围着一圈zhàlan（）。

（2）喷水池里的假山上栽着一棵chǐbǎgāo（）的小树。

（3）工作人员用bòji（）清扫着站台的落叶。

（4）墙壁上的biāoyǔ（）格外醒目。

（5）火车进站时，站台上传来qīngcuì（）的哨声。

3.选词填空

（1）小站的设施很（简陋/简朴），但收拾得很干净。

（2）工作人员（细心/用心）地给花盆浇水，叶片上没有一点灰尘。

（3）（虽然/即使）小站很小，却给乘客带来了温暖。

（4）火车（停留/停顿）了三分钟，又缓缓驶离了。

（5）喷水池里的水（轻轻/悄悄）晃动，映出假山的影子。

4.解释词语

（1）名副其实：__________________________________________

（2）点缀：__________________________________________

（3）醒目：__________________________________________

（4）精心：__________________________________________

（5）温馨：__________________________________________

5.按要求完成句子练习

（1）工作人员把站台打扫得干干净净。（改为“被”字句）

?_______________________________________________________________________??

（2）仿写细节描写：小站的花坛里，_____________________________________。

（3）站长说：“我们要让每个乘客都觉得舒服。”（改为转述句）

_______________________________________________________________________

?

（4）用“虽然……但是……”造句，体现小站的特点。

_______________________________________________________________________

?三、课内阅读

阅读课文第3-5自然段，回答问题：

“月台中间有一个小小的喷水池，喷水池中间堆着一座小小的假山，假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树底下的石孔喷出来，水珠落在假山周围的小草上。小草丛中开着几朵小野花，红的、黄的、白的，怪好看的。”

“月台的两头种着几棵杏树，春天开杏花，秋天结果子。树下摆着几张木椅，供乘客休息。椅子旁边有一个茶缸，缸上贴着‘旅客意见箱’的字条。”

1.?这部分主要描写了小站的哪些景物？

?

2.?“小小的喷水池”“尺把高的小树”“几朵小野花”等细节，体现了工作人员怎样的用心？

?

3.?“木椅”“茶缸”“意见箱”的描写有什么作用？

?

4.?用横线画出体现小站“小而美”的句子。

?四、课外阅读

阅读：《村口的邮筒》

村口的老邮筒是绿色的，铁皮上的漆掉了不少，露出斑驳的铁锈，但投信口总擦