八上语文第三单元测试·提升卷（答案及评分标准）.docxVIP

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2025-2026学年八年级上册语文单元检测卷

第三单元·能力提升（参考答案）

1．(1)（4分）huì衷dān彰

(2)（1分）白手起家

(3)（2分）C

2．（2分）B

3．（8分）大漠孤烟直长河落日圆（则）素湍绿潭山山唯落晖庭下如积水空明老骥伏枥志在千里柴门何萧条

4．(1)（2分）诚信经营，长沙一无人书店20年不涨价。

(2)（2分）失信你也许永难挽回。

(3)（4分）示例：诚信对于社会的发展至关重要。一个社会中诚信缺失的情况往往会导致社会治理的混乱，减弱社会的凝聚力甚至会带来社会动荡。同时，如果一个社会中强调诚信，那么就会显现出“诚信经济的效果，这将有助于稳定市场环境，提升市场信心，进而促进经济稳定健康发展。

5．（5分）西陵峡??空冷峡??巴东??巫山??瞿塘峡

6．（3分）示例：黄陵庙。在险峻的三峡，黄陵庙处却有着带江南味道的古庙和竹林，能缓解人们紧张的情绪，让人感觉轻松悠闲。

7．（4分）（1）示例：运用比喻的修辞（或削、横等词语），将山比作刀削而成，生动形象地写出了山的险峻和陡峭，表现出游览者过三峡时候的紧张心情。

（2）示例：用反复的修辞（或拼命一词；或侧面描写），写出鸟飞翔吃力，从侧面表现出山峰的高峻。

8．（3分）丰富了游记内容，增加了游览感受，丰富三峡的历史文化内涵，更加耐人寻味。

9．（3分）A

10．（3分）D

11．（4分）示例：①还原李白行路难当时的创作背景，将诗的意义与声音相结合。②吟诵行路难）时，配上音乐或者动作，放松发声，体味李白豪放的气象。

12．（3分）（1）消散（2）常常（3）以前的

13．（4分）（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能欣赏这种奇丽景色的人了。

（2）都说自宋、齐以来，没有过这样的事，朝廷和民间都以这件事为荣。

14．（3分）并不出/唯画作两牛/一牛散放水草之间/一牛着金笼头

15．（4分）??①“山中”可从甲文中看出。甲文表达了陶弘景沉醉于山水的愉悦之情和对自康乐以来无人欣赏美景的遗憾之情。②“宰相”可从乙文中看出。陶弘景才华出众，在朝为官时，很多朝事由他决断。梁武帝时，他虽不出仕，隐居山中，但每当国家有吉凶征讨的大事，仍会前去向他咨询。

16．（2分）示例：观山川之美，品猿鸟之声，一尺信笺与友人分享寄情山水的快乐。

17．（2分）①抓住景物特征，用精当的语言写出景物特点。如颈联描写草木丰茂，抓住其生机勃勃的特点。②全诗情景交融，如尾联将“乡愁”之情与”日暮”“烟波”之景交融，由景生情，更增浓浓的乡愁。③意境深远壮阔，诗中所用的“白云”“晴川”“芳草”“烟波”“江”等意象，给人愁而不怨之感。（答出一点即可）

18．（2分）合理。“日暮”时分万物思归，而诗人漂泊在外，产生无限乡思。他国求学的鲁迅见到住宿的驿站名为“日暮里”，联想到“日暮乡关何处是”，生发了对家国的思念，所以“还记得这名目”。（言之成理即可）

19．作文（50分）

例文：

我喜欢这里的秋天

我喜欢这里的秋天，喜欢它独有的那份宁静与绚烂。当第一缕秋风悄然拂过，便好似一支神奇的画笔，轻轻一挥，大地便换了模样。我常漫步于那片熟悉的树林，去赴与秋的约会。??

走进树林，首先映入眼帘的是高大的银杏树。它们像一群穿着金色盛装的绅士，整齐地排列着。每一片叶子都像是一把小巧的扇子，边缘微微卷曲，在阳光的照耀下，闪烁着柔和的光芒。风一吹，银杏叶便纷纷扬扬地飘落下来，宛如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸手接住一片，叶脉清晰可见，仿佛是岁月留下的纹路。脚下，早已铺满了一层厚厚的“金毯”，走在上面，“沙沙”作响，那是秋天在低吟浅唱。??

树林深处，是一片枫林。枫叶红得似火，像燃烧的云霞，将整个树林都映得红彤彤的。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，古人诚不欺我。每一片枫叶都像是饱含着深情，红得浓烈，红得让人心醉。我穿梭在枫林间，偶尔捡起一片枫叶，小心翼翼地夹进随身携带的书本里，仿佛珍藏起了整个秋天的炽热。??

沿着林间小道继续前行，便能看到一片开阔的草地。此时的草地，已不再是夏日那浓郁的翠绿，而是换上了黄绿相间的衣裳。草儿们像是被秋姑娘抚摸过，变得温顺而安静。偶尔还能看到几朵不知名的小花，顽强地绽放着，在秋风中微微摇曳，像是在诉说着对秋天的眷恋。??

树林的边缘，有一条清澈的小溪。溪水潺潺流淌，仿佛在弹奏着一首欢快的秋之曲。水底的沙石清晰可见，一群小鱼在水中自由自在地游弋着，偶尔吐出几个泡泡，又迅速消失在水面上。溪边的柳树，细长的柳枝低垂着，一些叶子已经泛黄，随着微风轻轻摆动，像是在与溪水依依惜别。??

我喜欢静静地坐在溪边的石头上，感受着秋风的轻抚，聆听着溪水的流淌声和树