8.2《敬畏生命》课件(共28张PPT) 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

敬畏生命;

CONTENTS

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课堂导入精心探讨巩固练习课堂小结;

目录

成长的节拍友谊的天空;

核心素养目标

知道敬畏自己与他人的生命，理解人对生命的敬畏心。

能谨慎地处理生命关系、处理生命问题，提高解决现实生活中矛盾问题的能力，

培养合作探究和辨析能力。

提高敬畏生命的意识，尽己所能追求生命的美好。

热爱生活，确立正确的人生观。

懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观。;

总议题

天地之间人为贵。人作为具有理性和智慧的存在物，既能

够认识世界，又能够改造世界，还能够发现和体悟生命的

意义。

我们应当如何认识生命?为什么要敬畏生命?怎样敬畏生命?;

课堂导入;

激趣导入

《南方多地全力以赴做好防汛救灾工作》;

精心探讨;

生活观察

2024年1月，中国出现了首场大范围雨雪过程。陕西、河南部分地区飘雪。雨雪天气将向东扩展，波及山东、安徽等20余省区市。

此轮过程降水相态复杂，北方多地雨雪频繁转换，南方降雨持续时间较长。1月21日，中央气象台连发暴雪、寒潮、大风三预警。

预计1月20日至23日，中国将遭遇2024年首场寒潮天气过程。2月1日10时，中央气象台发布今冬首个冰冻橙色预警。我国遭遇2008年以来最复杂春运天气。

2024年6月9日以来，广东、广西、安徽等地发生了严重的汛情，

截至目前，国家综合性消防救援队伍共参与抗洪抢险5985起，出动人员6.3万人次，营救疏散群众27160人。同时，还积极开展受灾群众安置、清淤排涝、防疫消杀等救灾救助工作。;

一为什么敬畏生命

Q

以辉袭击加沙一难民营学校!

尸骸满地堆满废墟，

造成至少百人平民死亡!

《乌克兰炮轰俄罗斯平民区，已造成平民死亡》

据新华社报道

多家巴勒斯坦媒体11月18日报道

★小组合作讨论：

我们应该如何敬畏生命?;

一为什么敬畏生命

当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可???知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；

当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，

为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。

我们对生命要有一种敬畏的情怀。;

★小组合作讨论：

万物生是一首以自然界为主题的歌曲，通过

描述大自然的美丽和神秘，表达了对生命的赞美和对人与自然的共生关系的思考。如何

敬畏生命?;;

陪伴和分享

★小组合作讨论：

你从上述情境中发现了哪些共同点?;

★小组合作讨论：

如何关爱他人的生命?;;

二如何敬畏生命

2024年2月12日下午15时19分，寨科派出所接到市局110指挥中心指令：称在原州区寨科乡某村马某

某家门口有一男孩掉到枯井里，需要紧急救援。接警后，派出所民警迅速到达现场，对现场进行初步勘查，由于男孩年幼，民警耐心地安慰男孩，消除男孩的紧张情绪，随后民警联合现场群众，利用绳子等工具开展救援，15时30分左右，成功将男孩从枯井里救出。;

二如何敬畏生命

2.敬畏生命，就要关爱他人的生命。

“仁者爱人”“推己及人”,要求我们从珍

惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、

关怀和善待身边的每一个人。;

二如何敬畏生命

1931年，陶行知在太平洋会议上听到外国人说的一句话：“中国没

有废掉的东西，如果有，只是人的生命!”陶行知看到当时中国的社会现状，“垃圾堆里的破布烂棉花有老太婆去追求，路边饿得半死的孩子没有人过问”;同时，他也看到，一个孩子出天花，他的妈妈用坚忍与慈爱，挽救了他的小生命。他感到困惑：这伟大的慈爱与冷酷的无情如何可以并立共存?这矛盾的社会该怎样解释?

为此，陶行知发出了振聋发聩的警言：“中国要到什么时候才能翻身?

要等到人命贵于财富，人命贵于机器，人命贵于安乐，人命贵于名

誉，人命贵于权位，人命贵于一切，只有等到那时，中国才站得起

来!”;

二如何敬畏生命

《这世界总会有人偷偷爱着你》;

二如何敬畏生命

3.敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。

生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更

为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。;

阅读感悟

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生地震，这是中华人民共和