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义务教育质量检测科学试卷

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列物质的变化中，属于化学变化的是（）

A.水结成冰

B.酒精挥发

C.菜刀生锈

D.玻璃破碎

答案：C

解析：化学变化是指有新物质生成的变化。水结成冰是水由液态变为固态，状态改变，没有新物质生成，属于物理变化；酒精挥发是酒精由液态变为气态，状态改变，没有新物质生成，属于物理变化；菜刀生锈是铁与空气中的氧气和水发生反应生成了铁锈，有新物质生成，属于化学变化；玻璃破碎只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

2.下列生物中，属于生产者的是（）

A.兔子

B.蘑菇

C.水稻

D.蚯蚓

答案：C

解析：生产者是指能利用光能，通过光合作用把无机物合成有机物的生物。水稻是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者；兔子是动物，不能自己制造有机物，以植物为食，属于消费者；蘑菇是真菌，靠分解动植物遗体等获取营养，属于分解者；蚯蚓能分解土壤中的有机物，属于分解者。

3.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜是5×，物镜是10×，第二次使用的目镜是10×，物镜是40×。那么，第二次看到的结果与第一次相比（）

A.细胞数目增多，细胞体积增大

B.细胞数目增多，细胞体积减小

C.细胞数目减少，细胞体积增大

D.细胞数目减少，细胞体积减小

答案：C

解析：显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。第一次显微镜的放大倍数为5×10=50倍，第二次显微镜的放大倍数为10×40=400倍。放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞体积越大。所以第二次看到的结果与第一次相比，细胞数目减少，细胞体积增大。

4.下列关于力的说法中，正确的是（）

A.力只能使物体发生形变

B.一个物体也能产生力的作用

C.力是物体对物体的作用

D.没有接触的物体之间一定没有力的作用

答案：C

解析：力的作用效果有两个，一是使物体发生形变，二是改变物体的运动状态，A错误；力是物体对物体的作用，产生力至少需要两个物体，一个物体不能产生力的作用，B错误，C正确；没有接触的物体之间也可能有力的作用，例如磁铁吸引铁钉，它们不接触也能产生力的作用，D错误。

5.下列电器中，利用电流热效应工作的是（）

A.电视机

B.电风扇

C.电熨斗

D.电脑

答案：C

解析：电流的热效应是指电流通过导体时电能转化为内能的现象。电熨斗是利用电流通过电阻丝产生热量来工作的，是利用电流热效应工作的；电视机、电脑工作时主要将电能转化为光能、声能等，不是利用电流热效应工作的；电风扇工作时主要将电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的。

6.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）

A.木炭

B.铁丝

C.红磷

D.硫粉

答案：C

解析：木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟；硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。

7.下列关于地球自转和公转的说法，正确的是（）

A.地球自转的方向是自东向西

B.地球公转的周期是一天

C.地球自转产生了昼夜长短的变化

D.地球公转产生了四季的变化

答案：D

解析：地球自转的方向是自西向东，A错误；地球公转的周期是一年，地球自转的周期是一天，B错误；地球自转产生了昼夜交替现象，昼夜长短的变化是地球公转产生的，C错误；地球公转产生了四季的变化、昼夜长短的变化等，D正确。

8.下列食品保存方法中，属于传统的食品保存方法的是（）

A.罐藏

B.脱水

C.盐渍

D.真空包装

答案：C

解析：传统的食品保存方法有盐渍、糖渍、晒干、烟熏等。罐藏、脱水、真空包装等属于现代的食品保存方法。盐渍是利用高浓度的盐溶液抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保存食品的目的，是传统的食品保存方法。

9.下列关于声音的说法中，正确的是（）

A.声音在真空中的传播速度最快

B.声音是由物体的振动产生的

C.声音可以在真空中传播

D.只要物体振动，我们就能听到声音

答案：B

解析：声音的传播需要介质，真空不能传声，所以声音在真空中的传播速度为0，A、C错误；声音是由物体的振动产生的，B正确；物体振动发出声音，但人耳听到声音还需要满足其他条件，例如有介质传播、频率在人耳听觉范围内等，所以不是只要物体振动我们就能听到声音，D错误。

10.下列关于生态系统的说法中，正确的是（）

A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成

B.生态系统中的能量是循环流动的

C.生态系统具有一定的自动调节能力

D.地球上最大的生态系统是海洋生态系统

答