《矩形的性质》教学课件.pptxVIP

《矩形的性质》教学课件.pptx

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矩形的性质

提出问题2问题:如果让一个平行四边形的一个内角变成直角,那么这个平行四边形会变成什么形状呢?它具有哪些特点呢?

探究新知3已知:在?ABCD中,∠B=90°.ABCD┐根据平行四边形的性质:对角相等;邻角互补,可以得到其他三个角也都是直角.结论:矩形不仅具有平行四边形的性质,还具有自己的特性,即:四个内角都是直角

探究新知4矩形的对角线除互相平分之外,还有什么样的数量关系呢?ABCD用尺子测量一下对角线的长度.结论:矩形的对角线不仅相互平分并且相等.O

探究新知5已知:在矩形ABCD中,对角线AC,BD交点O.求证:AC=BD.ABCD解析:可通过证明△ABC和△DCB全等证得AC=BD.O

探究新知6已知:在△ABC中,点O是AC的中点.?ABCDO问题:中线OB与斜边AC有什么样的数量关系?

探究新知7结论:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.

8如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=4,求矩形对角线的长.解析:根据已知条件可知△AOB是等边三角形,再根据等边三角形的性质和矩形的性质可以求解.例题评析ABCDO

课堂练习9教材上的练习题

课堂小结101.定义:有一个角等于90°的平行四边形2.性质定理一:矩形的四个角都是直角3.性质定理二:矩形的对角线相等4.直角三角形的性质:斜边上的中线等于斜边的一半

布置作业11作业:

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