河北省保定市2024-2025学年高一下学期7月期末调研历史试卷(含答案).docxVIP

河北省保定市2024-2025学年高一下学期7月期末调研历史试卷(含答案).docx

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2024—2025学年第二学期高一期末调研考试

历史试题

(满分100分,时间75分钟)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.在埃及金字塔铭文中,法老被称为“荷鲁斯”“上下埃及之王”“拉之子”,荷鲁斯和拉分别是埃及的隼鹰神和太阳神,荷鲁斯是法老的保护神。上述称谓

A.符合神化王权的需要 B.利于实现国家统一

C.体现朴素的唯物思想 D.表明社会等级森严

2.形成于12世纪上半叶的巴黎大学,成员不仅有学生和教师,而且还有为学校服务的人,如书铺老板、送信人、药商、旅店老板等。学生和教师之间的关系都是相当民主的,享有同等权利,并共同选举大学校长。学校由校长领导,不受任何上级管辖。这反映出

A.高等教育逐步转向精英化 B.世俗教育突破了政治束缚

C.民主思想促进教育近代化 D.城市发展推动大学世俗化

3.1450年,意大利知名学者阿尔伯蒂在其著作《论建筑》中主张:别墅建筑须以凉廊或其它园林建筑小品延伸到周围绿化中去,自然地形应服从于人工造形的规律,坡地塑造成明确的几何形,使大自然从属于人的尺度,按对称和比例塑造物质环境。其建筑思想

A.受到了科学理性思想的影响 B.体现了东西方文化的交融

C.表达了民众对世俗享乐的追求 D.反映出教会影响世俗生活

4.为维持统治,帝国境内修建庞大的交通网络,被寓意为“国王的道路”,连接帝国首都库斯科与各地,如马丘比丘。为传递信息,“查斯基”跑者接力传递,日行可达240公里。材料所述国家应是

A.罗马帝国 B.奥斯曼帝国

C.印加帝国 D.阿拉伯帝国

5.有学者认为,达?伽马是个出奇兵打败威尼斯商人的英雄。他开创了一条真正的香料之路,把东非和整个印度洋贸易区域连接了起来。该学者主要探讨的是

A.欧洲资本原始积累的途径 B.物种大交换过程的特点

C.新航路对商业贸易的影响 D.新航路开辟的直接动因

6.孟德斯鸠在《论法的精神》中指出:一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验。有权力的人们使用权力,一直到遇有界限的地方才会休止。要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。据此可知,孟德斯鸠

A.主张实行直接民主 B.否定专制统治的合理性

C.反对进行暴力革命 D.呼吁践行主权在民思想

7.英国历史学家埃里克·霍布斯鲍姆说:“拿破仑的铁蹄踏碎了旧欧洲的碎片,迫使后来者不得不以新的逻辑拼凑它。”该学者认为拿破仑战争

A.推翻了欧洲封建统治 B.着眼于构建新型国际秩序

C.性质发生了重大变化 D.客观上推动了欧洲的进步

8.表1中列举了19世纪中期英国农业领域的部分变化

表1

农场中普遍采用松土机、除草机、收割机等,蒸汽脱粒机得到推广

有5000个100英亩以下的农场被合并

耕地面积扩大了40多万英亩,农业工人人数减少了近5万人

上述变化

A.是开展工业革命的必备条件 B.阻碍了农业向商品化转型

C.反映了农业经营方式的调整 D.导致城乡发展日益不平衡

9.美国总统华盛顿不止一次向国会提出开办国立大学的建议,麦迪逊总统也曾三次向国会提出创办国立大学的提案,均遭到国会否决。1816年,新罕布什尔州政府试图将达特茅斯学院改造成为一所州立大学,遭到联邦最高法院的否定,阻止了新罕布什尔州对学院的接管。材料表明美国

A.政治体制影响了行政效能 B.邦联体制存在一定弊端

C.联邦政府的权力有所加强 D.社会性质制约发展教育

10.十九世纪八十年代,印度工人连续罢工,每次人数多达几万人,要求限制工作日长度,增加工资,改善劳动条件;日本也开始出现工会组织和工人运动。促进两国上述现象出现的共同因素是

A.机器工业的发展 B.第一国际逐步发展壮大

C.城市化迅速扩展 D.殖民侵略加剧民族矛盾

11.漫画《商业力量与神圣权力》发表在19世纪末《PUCK》杂志上,画中的高大男子姿态傲慢,他的手臂上挂着火车、轮船等物品,他身边的国王和教皇显得非常渺小且十分惶恐。该漫画反映出

A.启蒙运动猛烈批判神权统治

B.资本主义国家阶级矛盾尖锐

C.封建势力已经退出政治舞台

D.部分国家社会结构发生变化

12.1935年,埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴街头出现了传单,上面用阿姆哈拉语写道:宁可自由而死,不为奴隶而生。敌人的枪炮可以摧毁我们的房屋,但无法征服我们的灵魂。这直接反映了

A.埃塞俄比亚民族意识开始形成 B.各阶级阶层联合抗敌的现状

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