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2023年黑龙江省佳木斯市郊区敖其镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解（）。

A.职业所需能力

B.各种职业的报酬率

C.职业所需特质

D.职业的分类和内容

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作者开展生涯规划小组活动目标与对应小组活动内容的理解。该小组工作目标是帮助青少年了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。选项A“职业所需能力”，重点在于工作所需的能力方面，与了解兴趣以及外在与内在世界关系的联系不紧密，更多强调的是进入职业后的能力要求，故A项不符合。选项B“各种职业的报酬率”，主要关注的是职业的经济回报，这与帮助青少年了解自身兴趣和认识内外世界关系并无直接关联，报酬率并非此目标下应聚焦的核心内容，所以B项不正确。选项C“职业所需特质”，侧重于职业对从业者特质的要求，而不是围绕青少年的兴趣以及内外世界关系展开，不能很好地实现该节小组工作目标，因此C项不合适。选项D“职业的分类和内容”，了解职业的分类和具体内容能够让青少年接触到丰富多样的职业信息，从而有助于他们发现自己的兴趣所在，进而更好地将个人内在兴趣与外在工作世界联系起来，与工作目标相匹配，所以正确答案是D。

2、某社区存在诸多问题，如娱乐设施不足、社会福利服务缺乏等。社会工作者小莉在介入社区时，首先收集社区资料，进行分析并进行问题的诊断，然后进行调查并根据调查结果为社区制定解决问题的方案等。小莉主要扮演的角色是（）。

A.专家

B.使能者

C.中介者

D.方案实施者

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的特点，以此判断小莉在介入社区过程中所扮演的角色。在社区工作中，不同角色有着不同的职责和行为表现。专家角色要求社会工作者运用专业知识和技能，收集相关资料、分析问题并制定解决方案。使能者主要是协助服务对象激发自身潜能，促使其发生改变；中介者侧重于连接资源，协调不同主体之间的关系；方案实施者则着重于将制定好的方案付诸实践。在本题情境中，社会工作者小莉首先收集社区资料，进行分析并诊断问题，随后根据调查结果为社区制定解决问题的方案。这一系列行为体现了小莉运用专业知识和能力，针对社区存在的问题如娱乐设施不足、社会福利服务缺乏等开展深入研究，并给出解决办法，符合专家角色的特点。而使能者、中介者和方案实施者的角色特征与小莉所进行的主要工作内容并不完全契合。所以，小莉主要扮演的角色是专家，答案选A。

3、社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目。为了更好地提升服务质量，小陈招募了一批护理、法律等方面的志愿者参与到服务中，并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看，首先要做的是（）。

A.介绍机构的志愿者绩效评估办法

B.研讨交流机构志愿者激励措施

C.分析国内外志愿服务发展趋势

D.讲解服务对象的身心发展特点

【答案】：D

【解析】本题是关于社会工作者招募志愿者开展服务时，从志愿者培训内容角度出发首先应进行的事项选择。A选项介绍机构的志愿者绩效评估办法，这通常是在志愿者参与服务一段时间后，为衡量其工作表现而进行的内容，并非培训初期首先要做的，所以A选项不正确。B选项研讨交流机构志愿者激励措施，激励措施主要是为了提高志愿者的积极性和服务持续性，一般在志愿者对服务有了一定了解后才会关注，并非培训初始阶段的重点，故B选项不合适。C选项分析国内外志愿服务发展趋势，虽然对志愿者拓宽视野有帮助，但与直接服务社区失独老人这一具体任务的关联性不强，不能作为首要的培训内容，因此C选项也不准确。而D选项讲解服务对象的身心发展特点，对于志愿者来说是开展服务的基础。只有先了解服务对象——社区失独老人的身心特点，才能有针对性地提供护理、法律等方面的服务，从而提高服务质量，所以从志愿者培训内容的角度看，首先要做的是讲解服务对象的身心发展特点，本题应选D。

4、社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是（）

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同类型小组的特点，并以此来判断针对癌症晚期患者家属举办小组的类型。下面对每个选项进行分析。A选项教育小组，其主要目的是通过让成员学习新知识、新方法或补充相关知识的不足，从而改变他们原来对于自身问题的不正确看法及解决方式，以达到改善自我的目标。而题干中小组的任务并非是传授知识技能，所以A选项不符合。B选项成长小组，重点在于帮