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东华大学体育理论考试题库及答案(公共基础部分)

一、选择题

1.现代体育的范畴包括竞技体育、（）和群众体育三个方面。

A.中学体育

B.大学体育

C.学校体育

D.社会体育

答案：C

解析：现代体育由竞技体育、学校体育和群众体育三个部分构成。学校体育是在学校教育环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。

2.体育的功能包括（）、教育功能、娱乐功能。

A.健身功能

B.健美功能

C.健康功能

D.康复功能

答案：A

解析：体育具有健身、教育、娱乐等多种功能。健身功能是体育最基本的功能，通过各种体育活动可以增强体质、提高身体机能。

3.高等学校体育的目的就是以运动和（）为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。

A.合理营养

B.身体练习

C.体育竞赛

D.保健

答案：B

解析：高等学校体育以运动和身体练习为基本手段，通过有计划、有组织的体育教学和体育活动，促进大学生的全面发展。

4.高等学校体育的基本组织形式有（）、课余体育活动。

A.体育训练

B.体育竞赛

C.体育课程

D.体育保健

答案：C

解析：高等学校体育的基本组织形式包括体育课程和课余体育活动。体育课程是学校体育的核心，是实现学校体育目的的基本途径。

5.竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的（）和竞赛。

A.运动训练

B.理论教学

C.基础练习

D.技术练习

答案：A

解析：竞技体育是通过运动训练和竞赛，最大限度地发挥个人或集体的运动能力，以争取优异成绩。运动训练是提高竞技水平的重要手段。

6.公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“（）”名言。

A.运动是一切生命的源泉

B.生命在于运动

C.活动是生活的基础

D.健康是最大的财富

答案：A

解析：亚里士多德提出“运动是一切生命的源泉”，强调了运动对于生命的重要性。

7.体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质、宣泄情绪、（）、调节生活和实现自我价值的作用。

A.增强社交能力

B.解除疲劳和精神紧张

C.完美人格个性

D.培养竞争意识

答案：B

解析：体育运动可以帮助大学生宣泄情绪、解除疲劳和精神紧张，调节生活节奏，同时也有助于实现自我价值，提高心理素质。

8.心理健康是指人在（）、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。

A.智力

B.兴趣

C.情绪

D.气质

答案：C

解析：心理健康包括情绪、认知意志、人际和社会关系等多个方面。情绪的稳定和良好状态是心理健康的重要表现。

9.世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、（）和道德健康。

A.自我实现

B.意识健康

C.适应良好

D.社会适应良好

答案：D

解析：世界卫生组织提出的健康概念包括身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。

10.人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是（）。

A.身心健康

B.心理健康

C.体质健康

D.道德健康

答案：D

解析：道德健康是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。

11.体育作为一种健身养生、（）的手段是最好的，并且可以伴随终身。

A.延年益寿

B.增长知识

C.形体锻炼

D.社交活动

答案：A

解析：体育具有健身养生、延年益寿的作用，而且可以贯穿人的一生，是一种非常好的健康手段。

12.现代健康观的内涵包括（）、心理因素和社会因素。

A.遗传因素

B.生物因素

C.体育因素

D.环境因素

答案：B

解析：现代健康观认为健康受到生物因素、心理因素和社会因素的综合影响。

13.体育运动在改善心血管系统的形态结构和机能方面具有提高心肌用氧能力、（）、降低血脂的作用。

A.防止脑动脉硬化

B.提高心力储备

C.促进胃肠蠕动

D.增加血管壁弹性

答案：B

解析：体育运动可以提高心肌用氧能力、提高心力储备、降低血脂，对心血管系统的健康有积极影响。

14.大学生常见的心理疾病包括神经官能症、（）、精神分裂症。

A.焦虑症

B.恐惧症

C.心身疾病

D.强迫症

答案：C

解析：大学生常见的心理疾病有神经官能症、心身疾病和精神分裂症等。心身疾病是心理社会因素在疾病发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。

15.运动可以增强社会交往能力，改善人际关系，尤其是（）运动。

A.户外

B.足球

C.健身

D.棋牌

答案：A

解析：户外体育运动可