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课程表的制作教学内容“小朋友们,有了课程表,就知道每天上什么课啦,今天我们亲手做一张,让它成为学习的小向导!”老师举起一张漂亮的课程表,“这张表上写着星期和课程,还有可爱的小图案,像给学习编了个小故事,小刚说‘有了它,我就不会忘带课本了’。”讲制作步骤:“先在卡纸中间画表格,横排写星期,竖排写课时,小宇用尺子画直线,表格像小格子房一样整齐;再把语文、数学等课程填进去,小美用不同颜色的笔写,语文用红色,数学用蓝色,说‘这样看起来更清楚’;最后画装饰,在空白处画课本、铅笔等图案,小亮画了个太阳在周一旁边,说‘周一要像太阳一样有精神’。”分发材料动手做:“大家拿着彩笔、尺子、剪刀开始做,小丽剪了波浪形的纸贴在表格边缘,像给课程表镶了花边;小芳在表的角落画了只小闹钟,说‘提醒自己别迟到’,老师提醒‘写字要工整,像排队的小朋友一样整齐,不然会看错课程哦’。”解决小问题:“小明的表格画歪了,老师教他对折卡纸找中线,表格立刻端正了;小刚把课程填错了位置,大家帮他重新写,像小老师一样认真,他不好意思地说‘下次我要更仔细’。”创意设计环节:“小美满脸兴奋地说‘我在每天的课程旁画了小任务,比如数学课要积极举手’;小辉给周五画了个笑脸,说‘周五有体育课,我最期待’,大家的课程表变得独一无二,像一个个小小的学习计划本。”展示与分享:“大家举着做好的课程表互相看,小丽的表上有朵小花,每上完一节课就涂一片花瓣,说‘一周下来花就全开了’;小宇说‘我要把它贴在书桌前,每天早上看一眼’,老师夸大家‘都是能干的小设计师’。”学唱制作歌:“小卡纸,变变变,画出格子写课程;彩笔画,加装饰,学习安排真清楚;自己做,真开心,每天看它有动力,上学轻松又顺利。”最后老师说:“明天把课程表带来,我们贴在教室的‘学习角’,还要用它来检查每天的学习准备,让大家都知道,会做课程表是很棒的本领,能让学习更有条理,每天都学得开开心心!”课程表的作用供学生使用,主要目的是让学生了解一周课程的安排次序,根据周课程表提示做好每天、每节课上课前的准备。供教师使用,主要目的是提示教师根据学校规定课时科学设计教学内容和进度,并遵照课程表按时、按班上课。课程表标题打开word,在第一行输入“课程表”选中“课程表”,修改样式,选择【标题2】,并使其居中对齐插入表格点击菜单栏上的【表格】,选择【插入】-【表格】插入表格对话框在弹出的“插入表格”对话框中,输入列数和行数,单击“确定”,表格即成功插入合并单元格选择需要合并的单元格,右键单击,选择【合并单元格】即可斜线表头选取第一个单元格,选择【表格】-【绘制斜线表头】斜线表头设置在弹出的“插入斜线表头”对话框中选择合适的“表头样式”和“字体大小”,并填写“行标题”和“列标题”自动调整选中这个表格,在菜单栏中选择【表格】-【自动调整】-【根据内容调整表格】谢谢!

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