【高考押题卷】天津市2025年高考语文二轮复习考前冲刺 默写（含解析）.docxVIP

2025年高考语文二轮复习考前冲刺默写

一．默写（共20小题）

1．（2024?河西区校级模拟）补写出下列句子中的空缺的部分。

（1）司马迁《屈原列传》中“，”两个被动句解释了屈原发“怨”之声的缘由。

（2）《论语》中曾子说：“士不可以不弘毅，。”这是在告诫我们，人要有远大的目标和坚忍的毅力，因为任务重大，道路远长。

（3）诗词名句巧联成对，是一种极富创意的艺术形式。如成都武侯祠有一副吟咏诸葛亮的对联，上联取自《蜀相》“”一句，下联是“一番晤对古今情”。

（4）“猿”善攀爬，叫声似哭似号，闻之令人伤心，是中国古代诗词中重要的意象，诗人常常借此营造孤寂、愁苦、哀伤的氛围。如白居易《琵琶行》中有“杜鹃啼血猿哀鸣”一句，李白的《梦游天姥吟留别》中有“”的诗句，《蜀道难》中有“”一句。

2．（2024?武清区校级模拟）补写下列句子中的空缺部分。

古代诗人墨客对山川大河情有独钟，更是将他们胸中的理想国度诗化。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙将自己的社会理想描述成一幅与冠者、童子一起“，”，吟咏而归的春游图景。而李白，在《梦游天姥吟留别》中“，”，描写了山路崎岖曲折，不知不觉天色已晚，诗人索性沉醉其中。其实，文章的意蕴跟景致又是如此相似，小中见大，微中见远，正如司马迁在《屈原列传》中以“，”两句评价屈原的文章言近意远，引类譬喻含义深刻。

3．（2024?和平区校级二模）补写出下列句子中的空缺部分。

意象为诗歌增添了丰富的色彩与内涵。苏轼在《赤壁赋》中用“扁舟”的意象承载饮酒行乐、享受自由的情感：“，”；李白《梦游天姥吟留别》中“，须行即骑访名山”一句用“鹿”表达隐逸情怀；杜甫《登高》“无边落木萧萧下，”，借“落叶”与“江水”抒写着秋日的萧索与情绪的凄凉；“中原”被视为天下中心，“早岁那知世事艰，”，陆游的遥望中原，诠释了对收复失地的渴望；司马迁在《屈原列传》中，“推此志也，”一句更是以“月”来表达对屈原品格的高度赞美。

4．（2024?北辰区校级模拟）补写出下列名篇名句中的空缺部分。

“以史为鉴”是中华民族的优良传统。贾谊的《过秦论》从秦国的崛起与败落中总结出“”，以此提倡仁政，过秦规汉；苏洵的《六国论》用六国相继灭亡的原因“”来告诫宋王朝的统治者“”，统治者被他国胁迫，“日削月割”，终会招致灭国；杜牧的《阿房宫赋》总结历史，六国统治者长久地剥削百姓“，”，秦国统治者用奢侈挥霍和独裁暴政使天下百姓“”，以此提醒晚唐统治者，荒淫奢侈，不爱惜百姓，终将灭亡。

5．（2024?南开区校级模拟）补写出下列名篇名句中的空缺部分。

“木”在古代诗文中含义丰富。可以指“树木”，如《蜀道难》“，”，借助自然景象，渲染出一种古木荒凉、鸟声悲凄的氛围，烘托了蜀道的艰难；可以指“木头”，如《劝学》中的“，”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况的道理；可以指“树叶”，如杜甫《登高》中的“，”，借茫无边际的秋景，抒发深沉的情怀。

6．（2024?河西区模拟）补写下列名句名篇中的空缺部分。

（1）其称文小而其指极大，。（《屈原列传》）

（2）吾尝终日而思矣，。（《劝学》）

（3）苏洵在《六国论》中用“不赂者以赂者丧。，”深入分析了六国互丧的原因。

（4）《红楼梦》中用“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”描写了权贵之家的奢侈之气。杜牧在《阿房宫赋》中也用“，，弃掷逦迤”描写了相似的情景。

7．（2024?和平区模拟）补写出下列名篇名句中的空缺部分。

很多文人墨客都抒发过对于生命的看法。孔子《论语》用“朝闻道，①”来表达自己对于至高真理的追求甚于生命；苏轼在《赤壁赋》中用“②，③”提出从不变的角度来看，生命和自然一样是无穷无尽的；王羲之在《兰亭集序》中用“④