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人教版九年级数学
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二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
知识点1、二次函数与之间的相互关系
1.顶点式化成一般式
从函数解析式我们可以直接得到抛物线的顶点(h,k),所以我们称为顶点式,将顶点式去括号,合并同类项就可化成一般式.
2.一般式化成顶点式
.
对照,可知,.
∴抛物线的对称轴是直线,顶点坐标是.
方法归纳:
1.抛物线的对称轴是直线,顶点坐标是,可以当作公式加以记忆和运用.
2.求抛物线的对称轴和顶点坐标通常用三种方法:配方法、公式法、代入法,这三种方法都有各自的优缺点,应根据实际灵活选择和运用.
【课前热身】
1.(24-25九年级上·海南省直辖县级单位·期中)求二次函数的对称轴、顶点坐标和最值.
2.(24-25九年级上·吉林·期中)已知二次函数.
(1)用配方法将其化为的形式;
(2)写出抛物线与坐标轴交点的坐标.
知识点2、二次函数的图象的画法
1.一般方法:列表、描点、连线;
2.简易画法:五点定形法.
其步骤为:
(1)先根据函数解析式,求出顶点坐标和对称轴,在直角坐标系中描出顶点M,并用虚线画出对称轴.
(2)求抛物线与坐标轴的交点,
当抛物线与x轴有两个交点时,描出这两个交点A、B及抛物线与y轴的交点C,再找到点C关于对称轴的对称点D,将A、B、C、D及M这五个点按从左到右的顺序用平滑曲线连结起来.
方法归纳:
当抛物线与x轴只有一个交点或无交点时,描出抛物线与y轴的交点C及对称点D,由C、M、D三点可粗略地画出二次函数图象的草图;如果需要画出比较精确的图象,可再描出一对对称点A、B,然后顺次用平滑曲线连结五点,画出二次函数的图象
【课前热身】
1.(21-22九年级上·陕西渭南·阶段练习)已知二次函数的解析式,补充下表,并根据表中的数据在如图所示的平面直角坐标系中,利用描点法画出这个二次函数的示意图.
??
2.(22-23九年级上·北京东城·期末)已知二次函数部分自变量与函数值的对应值如下表所示:
(1)求二次函数解析式;
(2)在平面直角坐标系中画出二次函数的图象;
(3)当时,的取值范围是____________.
知识点3、二次函数的图象与性质
1.二次函数图象与性质
2.二次函数图象的特征与a、b、c及b2-4ac的符号之间的关系
项目
字母
字母的符号
图象的特征
a
a>0
开口向上
a<0
开口向下
b
ab>0(a,b同号)
对称轴在y轴左侧
ab<0(a,b异号)
对称轴在y轴右侧
c
c=0
图象过原点
c>0
与y轴正半轴相交
c<0
与y轴负半轴相交
b2-4ac
b2-4ac=0
与x轴有唯一交点
b2-4ac>0
与x轴有两个交点
b2-4ac<0
与x轴没有交点
【课前热身】
1.(2025·黑龙江佳木斯·二模)已知二次函数的图象如图所示,则下列结论正确的是(???)
A. B. C. D.
2.(24-25九年级下·广东汕头·阶段练习)若抛物线经过点和点,试比较与的大小.
3.(23-24九年级上·河南周口·阶段练习)如图,已知抛物线过点与,与轴交于点.点在抛物线上,且与点关于对称轴对称.
(1)求该抛物线的函数关系式和对称轴;
(2)求的面积.
知识4、求二次函数的最大(小)值的方法
如果自变量的取值范围是全体实数,那么函数在顶点处取得最大(或最小)值,即当时,.
要点归纳:
如果自变量的取值范围是x1≤x≤x2,那么首先要看是否在自变量的取值范围x1≤x≤x2内,若在此范围内,则当时,,若不在此范围内,则需要考虑函数在x1≤x≤x2范围内的增减性,如果在此范围内,y随x的增大而增大,则当x=x2时,;当x=x1时,,如果在此范围内,y随x的增大而减小,则当x=x1时,;当x=x2时,,如果在此范围内,y值有增有减,则需考察x=x1,x=x2,时y值的情况.
【课前热身】
1.(2025·辽宁抚顺·二模)二次函数的最小值是()
A. B.3 C. D.5
2.(24-25九年级下·天津和平·开学考试)二次函数的图象开口向,顶点坐标,当时y的取值范围的是.
3.(24-25九年级上·河南平顶山·期末)在平面直角坐标系中,抛物线经过点点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)若是抛物线上不同的两点,求m的值;
(3)当时,直接写出y的取值范围:.
【类型1】把y=ax2+bx+c配成顶点式
1.(2025·贵州遵义·模拟预测)二次函数的顶点在第________象限?
A.一 B.二 C.三 D.四
2.(23-24九年级上·安徽亳州·阶段练习)用配方法求二次函数的顶点坐标和对称轴.
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