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小学语文古诗词任务化教学实施路;引言组诗化编排结构化主题任务化;01引言;古诗词是文化经典古诗词，跨越时;教材选编112首古诗词01教材;古诗词教学价值提升语文综合素养;02组诗化编排;古诗词的文体特点古风近体词古诗;组诗的教学功能定篇积底蕴家国筑;诗词教学难题古风今解异古诗词教;03结构化主题;对标各学段要求学段要求学习主题;对准学科大观念01大观念提炼学;对接学习任务群学习主题需明确“;04任务化教学;任务化教学促深度学习驱动深度学;寻根编诗集AI画诗编诗集寻根性;扎根作演讲诗句赞英贤扎根性任务;生根赠印章励志学生通过刻制一枚;05总结与展望;编诗集‘寻根’—作演讲‘扎根’;存在问题分析任务难度不均在任务;未来发展方向未来发展方向将注重;谢谢您的观看THANK?YO
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