古诗词诵读《将进酒》课件(共33张PPT)统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

李白;目标;导入;金樽清酒都十千，玉盘珍馐直万钱。

——《行路难》;诸位，五千年的华夏文明，始终流淌着诗意，到处散发着酒香。在探讨诗与酒的奥秘时，李白无疑是最为杰出的代表。他对诗歌的热爱到了痴迷的地步，对酒的嗜好更是到了狂热的程度，一生与酒结下了深厚的缘分。杜甫在诗中描述：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，（斗酒一作：一斗）

天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”（《酒中八仙歌》）

在酒中，我们能感受到李白那澎湃的生命力，激昂的情感，以及那绵绵不绝的忧愁。今天，让我们一起品尝这杯历经千年的佳酿，李白的千古绝唱——《将进酒》。;梦是他壮志难酬时的安魂曲，是他怀才不遇时的精神家园;在唐玄宗天宝三年（744年），这位诗人遭长安排斥后，再次启程，开始了他遍访祖国山川的长途跋涉。《将进酒》这首诗诞生于天宝十一年，距离李白被赐金遣返已过去八年。在这段时间里，李白多次与友人岑勋（岑夫子）应邀前往嵩山，拜访另一位好友元丹丘位于颍阳的山间居所，三人一同登高畅饮，以酒助兴。由于政治上的失意和理想的破灭，李白常以饮酒来抒发内心的郁闷。在人生得意之时，莫过于与友共饮，而李白正逢“怀才不遇”之时，便借酒激发诗意，创作了这首《将进酒》。;吟;““将进酒”本为汉代乐府的曲名。

“将”字读作qiāng，意指“请”或“愿”。

在《诗经·卫风·氓》中，“将子无怒，秋以为期”便是一个“将”字用作“请”或“愿”的例证。

“将进酒”作为乐府的一个传统主题，其含义类似于“劝酒歌”，通常描绘的是畅饮欢歌时的心境。;劝酒辞：应朗读得畅快淋漓，展现诗人豪放不拘的气质，此诗意境雄伟，且情感波动强烈，因此同学们在朗诵时需随着诗人情绪的转变，适时调整语调与节奏，努力重现诗人的风采。;恣（）

欢谑（）

沽酒（）

斟酌（）

千金裘（）;课文研读;文章标题为《将进酒》，通过注解，辨识出是谁邀请谁共饮？谁主持了这场聚会？;译文;讨论这几句诗的妙处？表达了作者怎样的情感？;人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金??尽酒杯还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。;思考;

在742年，即天宝元年，42岁的李白受到唐玄宗的召唤，前往京城。他感到自己的机会来临，迅速返回南陵家中与家人告别，并赋诗：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”此前，李白曾短暂访问长安，但未获得重用。因此，这次玄宗的召唤对他而言，是展示才华的良机。然而，抵达京城后，他仅被授予翰林供奉职位，未得到充分的重用。几年后，他被礼貌地遣返长安，即744年的“赐金放还”。在朋友们为他送行时，李白满怀不满地创作了《行路难》，其中包含这样的句子：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表达了他坚信理想终将实现的决心。随后，他开始游历山东，并创作了《梦游天姥吟留别》，在诗中总结了在长安的两三年生活，并得出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的结论。

那么，我们今天要讨论的这首诗是哪一年的作品呢？是公元752年，距离李白被“赐金放还”已有八年。那时的李白，尽管已无望被重用，但内心仍怀揣着希望之火。因此，“欢”字背后，隐藏着无奈和未被赏识的辛酸。;岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。;思考;钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。;“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”是诗人的真心话吗？;诗人为何举陈思王曹植的例子来对自己的观点加以说明？;主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。;最后两句表达了作者怎样的情感？;2.李白是怎么劝人喝酒的？与一般人相比，他劝酒的方式有何不同？;思考;整首诗紧密围绕“酒”这一主题，情感波动剧烈：从悲壮到欢乐，从狂放到愤恨，再到癫狂和愁苦，所有这些情感均植根于一个“愁”字。;李白的血液中流淌着儒家的教义，“修身齐家治国平天下”构成了李白终生的志向，也是他心中的梦想。然而，现实的残酷无情打破了李白的梦想，他转而沉溺于酒中，放声歌唱，陷入了无尽的忧愁。在诗篇中，他自诩为圣贤，借酒消愁，以酒为武器抵抗现实的污浊，以精神的自由来彰显自己的个性。对李白而言，酒是灵感的源泉，忧愁是生命的本质，而狂放则是他的精神支柱。

同学们，我们在人生旅途中也会面临各种忧愁，我们是否能在忧伤中保持一份洒脱，一份旷达与豪情，以此来支撑我们生命的骨架呢？;以“李白在我心中”为题撰写一篇文章。