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冀教版(2024)数学一年级上
2.10加几和相应的减法第4课时10加几和相应的减法第三单元认识11~20
复习导入10加几和相应的加法
探究新知任务1:10加几和相应的减法你能提出什么加减法问题?
探究新知任务1:10加几和相应的减法(1)篮子里有10个橘子,篮子右边有5个橘子。一共有几个橘子?(2)一共有15个橘子,篮子里有10个橘子,篮子右边有几个橘子?或一共有15个橘子,篮子右边有5个橘子,篮子里有几个橘子?
探究新知任务1:10加几和相应的减法55101510151510515510
探究新知任务2:室内游戏游戏规则:在教室中设置一个活动区域,区域中有一个大的十字图,图上分别标有0~20的数字。学生一人拿一张写有加减法题目的卡片,根据题目计算答案,然后在十字图上找到对应的数字,最后将小纸片放置在图上对应数字的位置上。
探究新知任务2:室内游戏例如,一张卡片上的题目是“10+8”,学生计算出答案是18,然后找到十字图上的数字18,放置在对应的位置上。例如,另一张卡片上的题目是“18-10”,学生计算出答案是8,然后找到十字图上的数字8,放置在对应的位置上。全部找到位置的小组获得一面小红旗作为奖励。
课堂练14-
1234知识点1计算十加几1.一共有多少个?用算式表示出来。点拨:每幅图都分为左、右两部分,两部分数相加求总数。102121061610919
2.算一算。10+3=6+10=10+8=10+1=3+10=10+6=8+10=1+10=点拨:根据“十加几等于十几”即可解决。13161811131618111234
3.看图列式计算。知识点2一图四式并理解十几减几、十几减十的计算算理105155101515105155101234
提升点解决括线图中有关十几的加减法的数学问题4.(易错题)17-10710+31314-410
点拨:从第一幅图中可以看出一共有17支铅笔,右边有10支,根据部分数=总数-另一部分数,左边就有17-10=7(支)铅笔;从第二幅图中可以看出左边有10棵树,右边有3棵树,根据部分数+另一部分数=总数,一共有10+3=13(棵)树;从第三幅图中可以看出一共有14只鸟,飞走了4只,根据部分数=总数-另一部分数,窝里还有14-4=10(只)鸟。1234
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