【课件】人体对外界环境的感知++课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

第2课时耳和听觉;第１课时眼和视觉;新课导入;眼和视觉;眼球的结构和功能;资料：凸透镜成像实验;讨论：;;视觉形成的三个条件：

眼球结构的完好；

视神经完好；

视觉中枢正常。;明亮;如果看电影迟到了，刚进放映厅时，你会不由自主地睁大眼睛去寻找座位；当电影结束，灯亮起时，你又会感觉太亮了，不由得眯起双眼。

;近视及其预防;近视及其预防;近视及其预防;;课堂小结;课堂练习;2．通过观察眼球模型，了解到眼球中能随光的强弱调节瞳孔大小的结构是()

A．角膜 B．晶状体

C．虹膜 D．视网膜;3．观察眼球模型时，形成视觉的部位是()

A．晶状体 B．大脑的特定区域

C．视网膜 D．角膜;4．展览上，你既能看清远处的眼球模型，又能看清近处展板上的文字。在这个过程里，眼球中起主要调节作用的是()

A．角膜

B．瞳孔

C．晶状体

D．视网膜;5.[创新题·新考法2025·淮安模拟改编]展览中提到了电子屏幕辐射对眼睛的影响，通过屏蔽蓝光可降低其对眼球成像部位的影响，该部位是()

A．视网膜 B．视觉中枢

C．晶状体 D．视神经;6.[思维训练·类比思维)通过展览，了解到照相机的成像原理与眼睛类似，如图为数码相机的成像原理，其中类似于视网膜结构的是()

A．感光耦合组件

B．模数转换器

C．图像处理器

D．存储器;【任务二“明察秋毫”之近视的真相与矫正】

[概念建构]在近视科普展区，我们了解了

近视的成因。根据所学知识，回答7～10题。

7．儿童、青少年如果用眼不当，

会使眼过度紧张和疲劳，引发

近视。图中近视成像情况及矫正方法正确的分别是()

A．甲和丙B．甲和丁

C．乙和丙D．乙和丁;8．我国儿童、青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，下列关于近视叙述正确的是()

A．角膜、晶状体曲度过小，戴凹透镜加以矫正

B．眼球前后径过短，戴凸透镜加以矫正

C．眼球前后径过长，戴凸透镜加以矫正

D．角膜、晶状体曲度过大，戴凹透镜加以矫正;9．[2025·龙岩模拟]“眼睛是心灵的窗户。”下列行为有利于预防近视的是()

A．躺在床上看书

B．趴在桌上写字

C．长时间刷视频

D．乘车时不看书;10．[2025·太原模拟]在展区的近视防控讲座上，老师向同学们科普了关于近视及预防的知识。下列叙述中，错误的是()

A．一边走路一边看书不会引起近视

B．近视的原因是物像落在视网膜前方

C．近视后要及时配合适的眼镜

D．适时远眺有利于晶状体曲度恢复原状;【任务三了解生活情境中眼睛的奥秘】

11.[生命观念]2025年3月31日是我国第30个全国中小学生安全教育日。使中小学生远离交通事故，保障人身安全是当今教育工作中的一项重要内容。请根据图示，结合所学生物学知识分析回答：

(1)行人要按人行横道灯的指示通行。当你过马路时，看到

红灯亮起，就应该停留在人行横道线前等待。在这一过程中，交通信号灯发出的光主要经过眼球中[]__________的调节，成像在[]________，刺激其中对光敏感的细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着与视觉有关的神经传到大脑的特定区域形成视觉。;(2)当你看到汽车走远时，再过马路，在你看着汽车走远的过程中，③的曲度会________。

(3)[生活链接] 中学生因过度使用电子产品而出现眼部不适的病例越来越多，其中一个原因是电子产品屏幕发出的蓝光可引起近视、白内障、黄斑病变等，导致视物模糊。据此推测，蓝光主要影响了眼球的[]________和[]________。;【任务四“创意无限”之眼球模型制作与探索】

12.[跨学科·模型制作2025·泉州模拟改编]参观展

览后，学校的科技社团制作了一个眼球模型。社团内

的同学对该模型的介绍中，不正确的是()

A．小点：塑料壳模拟的是无色透明的角膜

B．小拨：弹簧模拟睫状体，气球A模拟晶状体

C．小训：光盘模拟虹膜，气球B模拟玻璃体

D．小练：白色铁丝模拟视网膜，黄色铁丝模拟巩膜;13.[跨学科·模型制作]学校的科技社团还利用水透镜和其他材料，制作了一个人体眼球成像模型，来深入理解眼睛的成像原理和近视的形成机制。请你

观察模型，回答下列问题：

【原理与设计】

(1)利用注射器向囊状的水透镜内注水或从中抽水，可改变其曲度，从而改变焦距。水透镜模拟的是眼球结构中的__________；纸盒内的屏幕模拟的是__________。;【组装与调试】

(2)在安装组合模型的各部件时，需注意将LED灯的中心和水透镜中心、屏幕中心位置处于________(填“同一”或“不同”)水平线上。;【演示与观察】

(3)用注射器缓慢向水透镜内注水，水透镜曲