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第二节生物的特征授课人:DJ讲生物第一单元生物和细胞第一章认识生物
新课导入想一想议一议欣赏2025春晚舞蹈??随着技术发展,机器人不仅能“扭秧歌”,还能与人交流。机器人是生物吗?说出你的理由。
学习目标·通过本节学习,你将知道什么是生物?·生物具有哪些共同的特征?
观察·思考生物和非生物①生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物?②岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物?③怎么判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征?
生物的共同特征观察下图,找出共同点——细胞是生物体的基本构成单位洋葱根尖细胞洋葱手臂肌肉肌肉细胞
生物的共同特征除病毒外,生物是由细胞构成的洋葱根尖细胞人口腔上皮细胞酵母菌病毒
生物的共同特征小麦缺水还能正常生长吗?小麦不见光还能生长吗?不能,小麦会因缺水而死。不能,小麦会逐渐枯萎。——生物需要从外界获取营养物质
生物的共同特征生物的生活需要营养阳光下的植物鸬鹚捕鱼人类一日三餐
生物的共同特征图上的女生在做什么?女生在大口喘气鲸鱼呼气时产生的雾状水柱这是什么现象?——生物能进行呼吸
生物的共同特征生物能进行呼吸绝大多数生物需要获取氧气,排出二氧化碳
生物的共同特征含羞草对刺激的反应狮子追捕斑马——面对外界刺激,生物会作出反应
生物的共同特征生物能对外界刺激作出反应——趋利避害你还能举出更多例子吗?
生物的共同特征看图,归纳相同点植物的一生家蚕的一生
生物的共同特征生物能生长、发育和繁殖生物体能够由小长大。发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。如此,生生不息……
生物的共同特征讨论:你与你的父母长得像吗?哪里像?哪里不像?
生物的共同特征生物都有遗传和变异的特性遗传:亲代与子代或子代与子代个体间具有相似性状的现象。变异:亲代与子代或子代与子代个体间具有差异的现象??你能看图举例吗?
生物的共同特征小组讨论:生物还有其他特征吗?
本节小结生物由细胞构成(病毒除外)需要营养能进行呼吸能对外界刺激作出反应能生长、发育和繁殖具有遗传和变异的特性
随堂练习1.下列属于生物的是()A.网络游戏中的奶牛B.变形金刚C.流感病毒D.珊瑚礁2.下列诗句中能体现生命现象的是()A.好雨知时节B.黄河之水天上来C.床前明月光D.春风又绿江南岸3.下列哪项不是所有生物具有的基本特征()A.能运动B.能遗传和变异C.能适应和影响环境D.能够繁殖DDA
随堂练习(1)珊瑚是生物吗?为什么?(2)珊瑚虫是生物吗?为什么?(3)珊瑚虫一般生活在温暖的近海区,这是为什么?4.阅读教材11页,回答以下问题。
谢谢聆听授课人:DJ讲生物
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