初中生校园环境对学生数学思维和解决问题的能力研究论文.docx

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2025-07-22 发布于浙江
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初中生校园环境对学生数学思维和解决问题的能力研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中生校园环境对学生数学思维和解决问题的能力的影响。通过对校园物理环境、人文环境以及教学环境的深入分析，揭示环境因素在学生数学学习过程中的重要作用。研究发现，良好的校园环境不仅能激发学生的学习兴趣，还能有效提升其数学思维和问题解决能力。本文提出了优化校园环境的策略，以期为教育实践提供参考。

**关键词**：初中生；校园环境；数学思维；问题解决能力

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**一、引言**

在教育的广阔天地中，校园环境如同土壤，滋养着每一位学子的成长。尤其对于正处于思维发展关键期的初中生而言，校园环境对其数学思维和解决问题的能力有