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小学数学课堂非正式评价与教学评价体系的融合研究论文
摘要:本文旨在探讨小学数学课堂中非正式评价与教学评价体系的融合,以提升教学质量和学生的学习效果。通过分析非正式评价在教学中的重要性以及现有教学评价体系存在的问题,本文提出了融合非正式评价与教学评价体系的具体策略,为小学数学教学提供有益的参考。
关键词:小学数学;非正式评价;教学评价体系;融合
一、引言与背景
(一)非正式评价在教学中的重要性
1.激发学生学习兴趣
在小学数学课堂中,非正式评价作为一种灵活、亲切的评价方式,能够有效激发学生的学习兴趣。通过教师的鼓励、表扬和肯定,学生能够在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣,从而提高学习的积极性和
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