高中生物与生态环保教育融合的项目式学习案例研究论文.docx

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2025-07-22 发布于浙江
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高中生物与生态环保教育融合的项目式学习案例研究论文

摘要：本文通过项目式学习的方式，探讨高中生物与生态环保教育的融合，以实际案例为依据，分析项目式学习在提高学生生态环保意识、培养实践创新能力方面的作用。关键词：高中生物，生态环保，项目式学习，案例研究

一、引言

（一）1.项目式学习的兴起背景

随着教育改革的不断深入，项目式学习作为一种创新的教学模式，在我国教育领域逐渐受到重视。项目式学习以学生为中心，强调学生在实际操作中主动探索、发现和解决问题，有助于培养学生的自主学习能力、团队协作能力和创新能力。将高中生物与生态环保教育融合的项目式学习，旨在通过实践性教学，提高学生对生态环保的认识，增强环