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初中物理实验课对学生科学探究精神培养的实践论文
摘要:本文以初中物理实验课为研究对象,探讨了物理实验课对学生科学探究精神的培养作用。通过分析物理实验课的特点和教学实践,本文提出了物理实验课在培养学生科学探究精神方面的具体策略,旨在为初中物理实验教学提供有益的参考。
关键词:初中物理实验;科学探究精神;教学实践
一、引言
(一)1.科学探究精神的内涵
科学探究精神是指个体在科学探究过程中表现出的积极态度、独立思考、勇于创新和严谨求实的品质。科学探究精神是科学素养的重要组成部分,对学生的全面发展具有重要意义。
2.初中物理实验课的特点
初中物理实验课作为物理课程的重要组成部分,具有以下特点:一是实
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