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趣味科学实验在提升小学生动手能力中的应用研究论文
**摘要**:本文旨在探讨趣味科学实验在提升小学生动手能力中的应用效果。通过分析当前小学科学教育中存在的问题,结合趣味科学实验的特点,提出具体的应用策略。研究表明,趣味科学实验不仅能激发学生的学习兴趣,还能有效提升其动手操作能力,对培养学生的科学素养具有重要意义。
**关键词**:趣味科学实验;小学生;动手能力;科学教育
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**一、问题的提出**
随着素质教育的不断推进,提升小学生的动手能力已成为教育界关注的焦点。然而,当前小学科学教育中仍存在一些亟待解决的问题,这些问题直接影响了学生动手能力的培养。
(一)1.传统教学模式单一,缺乏趣
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