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20以内退位减法测试
一、单项选择题（每题1分，共20分）
1.13-5=（）
A.7B.8C.9
2.15-8=（）
A.6B.7C.8
3.12-4=（）
A.7B.8C.9
4.17-9=（）
A.7B.8C.9
5.11-3=（）
A.7B.8C.9
6.14-6=（）
A.7B.8C.9
7.16-7=（）
A.8B.9C.10
8.18-9=（）
A.8B.9C.10
9.13-6=（）
A.6B.7C.8
10.15-7=（）
A.7B.8C.9
11.12-5=（）
A.6B.7C.8
12.14-8=（）
A.5B.6C.7
13.17-8=（）
A.8B.9C.10
14.11-4=（）
A.6B.7C.8
15.16-9=（）
A.6B.7C.8
16.13-7=（）
A.5B.6C.7
17.15-9=（）
A.5B.6C.7
18.12-6=（）
A.5B.6C.7
19.14-7=（）
A.6B.7C.8
20.18-8=（）
A.9B.10C.11
二、多项选择题（每题2分，共20分）
1.以下结果等于7的算式有（）
A.12-5B.13-6C.14-7D.15-8
2.15减几的结果大于7（）
A.6B.7C.8D.9
3.下列算式中，差是8的有（）
A.16-8B.14-6C.13-5D.17-9
4.计算12-4时可以用的方法有（）
A.破十法B.想加算减法C.平十法
5.11减几的结果小于5（）
A.7B.8C.9D.6
6.得数是9的20以内退位减法算式有（）
A.18-9B.17-8C.16-7D.15-6
7.以下哪些算式计算正确（）
A.13-8=5B.14-9=5C.15-7=8D.16-8=8
8.与14-6结果相同的算式有（）
A.15-7B.13-5C.12-4D.11-3
9.计算17-9时可以把17分成（）
A.10和7B.1和16C.8和9
10.20以内退位减法中，被减数是13的算式有（）
A.13-4B.13-5C.13-6D.13-7
三、判断题（每题1分，共20分）
1.13-7=5（）
2.15-8与16-9的结果相同。（）
3.计算12-5用破十法，先算10-5=5，再算5+2=7。（）
4.11-6=5（）
5.14-7比15-8的结果大。（）
6.18-9=9（）
7.计算17-8可以想8+9=17，所以17-8=9。（）
8.13-9的结果小于5。（）
9.16-7=8（）
10.12-3属于20以内退位减法。（）
11.15-9=7（）
12.用平十法计算14-6，先算14-4=10，再算10-2=8。（）
13.17-9比16-8的结果小。（）
14.11-4=7（）
15.14-8=6（）
16.13-5和12-4结果相等。（）
17.18-8=10（）
18.计算16-9可以把16分成10和6，先算10-9=1，再算1+6=7。（）
19.15-7=9（）
20.20以内退位减法就是被减数小于20，减数大于被减数个位数字的减法。（）
四、简答题（每题5分，共20分）
1.简述用破十法计算13-5的过程。
答案：把13分成10和3，先算10-5=5，再算5+3=8。
2.如何用想加算减法计算14-6？
答案：因为6+8=14，所以14-6=8。
3.平十法计算15-7怎么做？
答案：把7分成5和2，先算15-5=10，再算10-2=8。
4.20以内退位减法和不退位减法有什么区别？
答案：退位减法中被减数个位小于减数，需从十位借1；不退位减法被减数个位大于或等于减数，直接个位减个位，十位不变。
五、讨论题（每题5分，共20分）
1.讨论在生活中哪些地方会用到20以内退位减法？
答案：如买东西找钱，有15元，买东西花8元，要算应找回多少钱（15-8）；分物品时，13个物品分给一些人，每人几个后算剩下几个等。
2.对于刚学习20以内退位减法的同学，你认为哪种计算方法更容易掌握？为什么？
答案：想加算减法较易掌握。因为学生对加法有一定基础，利用加法和减法的互逆关系计算，能降低难度，如知道7+9=16，就易得出16-7=9。
3.怎样帮助理解能力稍弱的同学更好地掌握20以内退位减法？
答案：可以用实物演示，如摆小棒直观呈现计算过程；通过画图，如用圆圈表示数量；多做针对性练习，从简单到复杂，及时给予鼓励和指导。
4.对比破十法、平十法和想加算减法，它们各自的优势是什么？
答案：破十法思路清晰，按步骤先分后算；平十法拆分减数使计算简便；想加算减法利用加法基础，计算快。根据不同题目和个人习惯选择合适方法。
答案
一、单项选择题
1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B
11.B12.B13.B14.B15.B16.C17.B18.B1
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