初中美术非遗文化传承教学案例研究论文.docx

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2025-07-18 发布于上海
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初中美术非遗文化传承教学案例研究论文

摘要：本文以初中美术非遗文化传承教学为研究对象，通过案例分析，探讨如何在初中美术教学中有效传承和弘扬非遗文化，旨在为初中美术教育改革提供有益参考。

关键词：初中美术；非遗文化；传承教学；案例研究

一、引言与背景

（一）1.非遗文化在初中美术教学中的重要性

随着我国对非物质文化遗产保护意识的加强，如何在初中美术教学中有效传承和弘扬非遗文化，已成为教育工作者关注的焦点。首先，非遗文化是中华民族优秀的传统文化，具有极高的艺术价值和历史价值。在初中美术教学中，引入非遗文化，有助于提高学生的审美素养，培养他们的民族自豪感。其次，非遗文化传承教学有助于拓展学生的知识