2023年甘肃省张掖市临泽县鸭暖乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年甘肃省张掖市临泽县鸭暖乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小张与邻居小王因楼道堆物引发争执，小张在未取得小王同意的情况下，擅自将小王堆放在楼道内的旧报纸和空饮料瓶清除出楼道，导致矛盾进一步升级，两人所在社区调解委员会主任老杨得知后立即派出调解员小姜前去调解。根据《人民调解法》，下列关于该争执调解的说法，正确的是（）。

A.小张、小王应接受小姜调解

B.小姜可直接邀请楼里其他邻居参与调解

C.小王认为小姜偏袒小张，可以申请由老杨来调解

D.小张、小王达成口头协议后，小姜应为其制作调解协议书

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《人民调解法》中关于争执调解相关规定的理解和运用。对于选项A，人民调解遵循自愿原则，小张和小王有权自主决定是否接受小姜的调解，并非应接受调解，所以A选项错误。选项B，小姜邀请楼里其他邻居参与调解，需征得当事人的同意，而不是可直接邀请，B选项不符合规定。选项C，若小王认为小姜偏袒小张，根据相关规定，其有权申请更换调解员，老杨作为社区调解委员会主任，小王申请由老杨来调解是合理合法的，C选项正确。选项D，只有在当事人要求制作调解协议书时，小姜才应为其制作，并非达成口头协议后就必须制作，D选项错误。综上，正确答案是C。

2、孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于()。

A.民主型

B.支配型

C.冲突型

D.专制型

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同家庭教养模式特点的理解与区分。首先来看各选项，民主型教养模式强调家庭成员之间平等交流，尊重孩子意见，鼓励孩子自主发展；冲突型表现为家庭成员间矛盾频发、关系紧张；专制型侧重于家长对孩子的绝对控制，孩子缺乏自主决策权。而支配型教养模式的典型特征是家长为孩子安排好一切，过度保护和干涉孩子生活。题目中孙某期望孩子考上名牌大学，便给孩子报名各种周末补习班，还不让孩子插手任何家务事，其行为属于对孩子生活和学习的过度安排和干涉，符合支配型教养模式的特点。所以答案是B选项。

3、社会服务方案的首要基础是()。

A.方案的可行性

B.行动计划的可行性

C.问题认识和需要评估

D.建立目标的优先次序

【答案】：C

【解析】该题主要考查社会服务方案的首要基础相关知识。对于社会服务方案而言，问题认识和需要评估是至关重要的首要基础。只有先精准地认识到社会中存在的问题以及服务对象的具体需求，才能有的放矢地去制定方案。如果缺乏对问题和需求的准确评估，方案的可行性就无从谈起。而方案可行性与行动计划可行性是基于对问题和需求评估之后，在制定和实施环节需要考虑的内容。建立目标的优先次序也是在明确问题和需求之后的步骤。所以，社会服务方案的首要基础必然是问题认识和需要评估，本题正确答案选C。

4、三年道的隧道可划分为（）

A.特大跨度隧道少用位

B.大跨度隧道

C.中等跨度隧道

D.一般跨度隧道

【答案】：C

【解析】本题主要考查三年道的隧道的划分类型。对于隧道跨度的划分有明确的分类标准和不同跨度范围对应的类型。选项A“特大跨度隧道少用位”表述混乱，并非规范的隧道划分类型，不符合实际情况，所以该选项错误。选项B大跨度隧道，虽然也是隧道跨度类型中的一种，但并非本题所涉及的三年道隧道的划分类型，与题目所问不相关，故该选项不正确。选项C中等跨度隧道，根据相关专业知识和隧道分类体系，三年道的隧道可划分为中等跨度隧道，这是符合该类隧道划分事实的，所以该选项正确。选项D一般跨度隧道，它有其特定的适用范围和所指的隧道特征，并不适用于三年道的隧道划分，所以该选项错误。综上所述，本题正确答案选C。

5、在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。

A.惩罚与服从

B.好孩子定向

C.社会契约定向

D.维护权威或社会秩序

E.普遍性伦理准则

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对科尔伯格道德发展阶段论中后习俗水平阶段的掌握。科尔伯格将儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。其中后习俗水平包括社会契约定向和普遍性伦理准则阶段。选项A“惩罚与服从”属于前习俗水平，该阶段儿童主要是为避免惩罚而服从规则。选项B“好孩子定向”和选项D“维护权威或社会秩序”属于习俗水平，“好孩子定向”强调取悦他人，“维护权威或社会秩序”则看重遵守社会规范。选项C“社会契约定向”，人们认识到法律是一种社会契约，可以根据需要调整，符合后习俗水平特点。选项E“普遍性伦理准则”虽也属后习俗水平，但本题为单选题，综合考量应选C。所以答案是C选项。

6、矫正社会工作同儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作一样，是通过组织动员社会资源，改善处在困