第二讲职业理想与职业道德.pptVIP

第1页，共37页，星期日，2025年，2月5日一、职业理想第2页，共37页，星期日，2025年，2月5日1、定义：是指个体在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对自己未来所从事的职业和发展目标作出的想象和设计。第3页，共37页，星期日，2025年，2月5日世界观是人们对客观外在世界的总的看法和基本观点。人生观是指人们对人生目的、价值和道路的根本观点和态度。人生观决定一个人的人生走向。人生观体现在人生的各个方面。人生的目的，亦即人为什么活着，是人生观中始终起着核心和主导作用的东西。价值观是人们衡量不同事物价值标准的基本看法。亦即以什么样的标准去判断事物是否具有价值及价值的大小、优劣。在上述“三观”中，世界观带有根本性，对人生观、价值观有着重大和关键性影响。有什么样的世界观，就会有什么样的人生观，从而形成对人生的理想、态度、人生道路等问题的基本看法。第4页，共37页，星期日，2025年，2月5日案例：桥梁专家茅以升和一个高职生的

职业理想我国著名桥梁专家茅以升从小好学上进，善于思考，11岁时在家乡看到端午节龙舟比赛中桥塌人亡的悲惨情景，暗下决心：长大一定学造桥。从此，他处处留心桥，观察桥，15岁时，以优异的成绩考入唐山路矿学堂学习。在五年里，他记录了二百本笔记，约900万字，摞在一起，足有一人多高。他学成以后，就为人民造桥。1937年，他主持设计和建造了中国桥梁建筑史第一座现代化大桥——钱塘江铁路公路两用桥。茅以升的名字和我国许多新建大桥一起，永远留在祖国大江南北。他实现了个人的职业理想，也实现了为人民造福的宏愿。第5页，共37页，星期日，2025年，2月5日一位由高职生成长起来的路桥建设先进工作者，小时候生活在偏远的河边小村，因为没过河的桥，去对岸上学必须绕很大的弯子，走很远的路，还多次遇到过危险。因此，中学毕业时，他根据自身的条件，怀着为人民修路建桥的理想，报考一所高职学院新开设的路桥专业并如愿以偿了。毕业后，他用所学的技术，出色地奋战在路桥建设第一线，很快成为所在单位的骨干，并当上了全行业的先进工作者。第6页，共37页，星期日，2025年，2月5日2、职业理想的特点职业理想随着社会职业的出现而产生，并随着社会职业的增加而不断丰富和完善。（1）职业理想的社会性（2）职业理想的时代性（3）职业理想的发展性（4）职业理想的阶级性（5）职业理想的个体差异性。第7页，共37页，星期日，2025年，2月5日（1）职业理想的社会性职业理想的社会性是由人的社会性决定的。人们提出和设定职业理想是在一定的社会形态和一定的社会条件下形成的。同样，职业理想的实现也要取决于一定的社会因素，依赖于特定的社会条件。比如职业流动，从历史上看，由于生产力底，职业种类少，人们选择职业的余地小，职业变换就很少。只有到了现代社会，科技进步，生产力提高，新的职业不断产生，人们选择、变换职业才有了更多的可能，实现职业理想也有了条件。第8页，共37页，星期日，2025年，2月5日（2）职业理想的时代性任何时代的职业理想都受该时代的社会生产方式的发展水平所制约。生产方式越先进，社会经济越发达，社会分工越精细，职业种类就越多；科学技术越先进，职业演化越迅速，人们选择职业的机会就越多，职业理想实现的可能性也越大。第9页，共37页，星期日，2025年，2月5日（3）职业理想的发展性从社会发展和职业演变的总体看，人们的职业理想随职业声望和职业地位的变化而变化。从社会存在的个体看，一个人的职业理想随着年龄的增长，社会的阅历的增强而逐渐由朦胧、幻想变为现实，由波动变化而趋于稳定。第10页，共37页，星期日，2025年，2月5日（4）职业理想的阶级性职业理想是社会意识的一个主要组成部分，因而必然受到社会中不同阶级意识的影响。这就是它的阶级性。第11页，共37页，星期日，2025年，2月5日修身齐家治国平天下出自《礼记·大学》，以自我完善为基础，通过治理家庭，直到平定天下，是几千年来无数知识者的最高理想。修身，就是要不断提高自己的品德修养。只有自身的品德端正，无偏见，无邪念，才能为人民所拥护。齐家，就是要整齐好自己的家庭，只有教育好自己的家庭成员，才能教化人民。治国，就是要为政以德，实行德治，布仁政于国中。君主要像保护初生的小孩那样保护人民。以至善之德教化人民，使人民除旧布新，日新又新。统治者要使仁、敬、孝、慈、信的仁爱之风充满全国，国治而后天下平。平天下，就是要布仁政于天下，使天下太平。平天下最重要的是要求君主具有“洁矩之道”，即以度己之心度人的高尚