吉林省长春市第一〇八学校2023-2024学年九年级下学期中语文试题（含解析）.docxVIP

吉林省长春市第一〇八学校2023-2024学年九年级下学期中语文试题

一、基础知识综合

阅读下面文字，完成各题。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。自古沙场征战，英雄多出少年。从______，到______。少年英雄，策马扬鞭，锐不可当①。自古文章盛事，俊杰亦多出少年。从______，到______。少年俊杰，妙笔生花，经lún②天下．可以说，少年是一种精神、一种风采，更是一种情怀、一种境界。它是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信；它是“会当凌绝顶，一览众山小”的胸怀；它是“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的豪迈；它是“天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”的使命情怀。奋斗吧，我中国少年！前进吧，我少年中国！

1．在语段①②处填写正确的拼音和汉字。

①锐不可当②经lún天下

2．下面汉字书写，属于楷体字的一项是（）

A．B．C．D．

3．将下面语句填入原文横线处，以下选项中恰当的一项是（）

①“且将新火试新茶，诗酒趁年华”的苏东坡②“弯弓辞汉月，插羽破天骄”的霍去病

③“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的辛弃疾④“海内存知己，天涯若比邻”的王勃

A．③②①④B．②③④①C．①④③②D．②④①③

4．下面选项与文中画线句的复句类型相同的一项是（）

A．即使你不能像太阳一样伟大，也可以像月亮一样发光。

B．既然我们已经错过了太阳，就不如坐下来静赏月亮。

C．乌鸦尚且知道反哺，何况我们人类呢？

D．只要我们持之以恒，就一定能登临山巅。

二、名句名篇默写

5．古诗文默写填空。

（1）白居易的《钱塘湖春行》中，诗人借鸟欢跃表明春天已至，以此传达喜悦之情的诗句是：，。

（2）孔子在《论语十二章》中的“，”告诉我们：即使是普通人也应坚守信念，矢志不渝。

（3），衣冠简朴古风存。（《游山西村》）

（4）王安石壮年登高，在《登飞来峰》中用“，”两句表达了自己锐意改革、无所畏惧的进取精神。

三、文言文阅读

阅读下面的课内外文言文，完成下面小题。

【甲】

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食，停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

（陶渊明《桃花源记》）

6．解释加点词在文中的意思。

（1）处处志之()（2）欣然规往()

7．【甲】文是一篇虚构作品，有着浓郁的主观理想色彩，可读来有一种“逼真”的效果。请结合文章内容简要分析。

8．“理想国度”是人人都向往的。《桃花源记》和下面的链接材料的作者都对自己心目中的“理想国度”进行了想象，请分析“理想国度”的共同之处。

【链接材料】

小国寡民①，使有什伯之器②而不用，使民重死而不远徙③。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈④之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。

（节选自老子《道德经》）【注释】①小国寡民：小，使……变小；寡，使…变少。②什伯之器：各种各样的器具。什伯，意为极多，多种多样。③徙：迁徙，远走。④陈：陈列。

阅读下面的课外文言文，完成下面小题。

苏轼谪黄州，与（巢）谷同乡，幼而识之，因与之游。及轼与弟辙在朝，谷浮沉里中，未尝一来相见。绍圣初，轼、辙谪岭海，平生亲旧无复相闻者，谷独慨然，自眉山诵言①，欲徒步访两苏，闻者皆笑其狂。

元符二年，谷竟往，至梅州遗辙书曰：“我万里步行见公，不意自全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”辙惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十三，瘦瘠多病，将复见轼于海南，辙愍②而止之曰：“君意则善然循至儋数千里当复渡海非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”阅其囊③中无数千钱，辙方困乏，亦强资遣之。舟行至新会，有蛮隶④窃其囊装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。辙闻，哭之失声，恨不用己言而致死，又佩其不用己言而行其志也。

（选文有删改）

【注释】①诵言：明白地说。②愍：