一年级家长课程课件.pptxVIP

各位家长欢迎您的到来林家村小学一年级三班

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——家庭和学校，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。

学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）

这次家长会目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，你们的到来，也说明了“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”今天的会议有四项议程，一是家长课程二是期中考试分析三是结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。四是共同探讨孩子的教育问题

二、期中考试分析：妈妈对我说。。。

试卷分析：本次成绩虽然较为理想，但仍然存在很多问题，为了能够及时总结这半学期数学教学方面的经验教训，做好下半学期的数学教学工作，特将本次试卷分析如下：

03个别学生不会审题，不理解题意，计算能力差距较大。02有的学生没有认真听讲，没有听清楚老师读题目。01部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。04做题速度慢。存在问题：

注重学生听讲习惯、书写习惯、检查习惯的培养。01继续加大计算能力训练，可每天五道口算练习。02加强阅读训练，培养学生审题和语言表达能力。03改进措施：

01多与老师联系，密切配合，尽量让每个孩子都不掉队。03重视平日作业中的错题，利用好每一次错题，进行类似题型的巩固练习。02加强对学生的分析判断能力的训练。

我们班的课堂纪律逐渐形成，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、玩橡皮指头、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。不过还要提的是近段时间孩子们举手不够积极，上课有点懒洋洋，犯困了，要保证孩子晚上睡眠时间。01学习习惯方面：02

作业书写情况家庭作业，有些家长非常认真，给孩子批阅签字。如果孩子字写得不好，要求孩子擦掉重写，因为家里有的是时间让孩子写，所以这也是惩罚孩子不认真学习的一个好办法。我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。

阅读情况阅读是非常重要的，孩子通过大量阅读，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的见识。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看，也可以去借。每天至少阅读半小时课外书，可以结合我们的《主题语文丛书》一起使用。0102

上午：7:40到校11:20放学下午：1:20到校4:20放学，周五4:10

安全教育由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会叮嘱学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。

做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。教育无他，榜样而已

做一个监督型的家长作业督促：关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。

陪伴。。。

最后需要强调几点：作业及时签字。1注意孩子个人卫生。2及时完成安全平台作业，跟孩子一起学习安全知识。3微信班级群里的通知家长及时关注，在群里传播正能量的内容。4按时接送孩子。5严禁孩子带零食、玩具进校园。6每天晚上睡前准备好作业、铅笔、练习本，自己学会整理书包。7满意度测评，收到调查问卷的家长及时告知老师，将链接发给我。8

谢谢聆听！孩子的每一个进步需要你们点点滴滴的投入和关怀！