3.3 整理和复习（教学课件）(共19张PPT)人教版（2024）小学数学二年级上册.pptxVIP

第5课时整理和复习

第二单元表内除法（一）

表内除法（一）

平均分

用2-6的乘法口诀求商

除法

解决问题

平均分的含义

平均分的方法

除法算式的读法

除法算式各部分的名称

用自己的方法说一说：什么是平均分？

1.平均分的含义

每份分得同样多，叫平均分。

10个圆形，分成2组，每组5个，是平均分。

仿照着说一说。

1.平均分的含义

2.平均分的方法

把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分。

把一些物品按每几个一份平均分时，可以圈一圈。

2.平均分的方法

圈一圈，填一填。

16个杯子，每2个装一盒，可以装（）盒。

每4个装一盒，可以装（）盒。

每8个装一盒，可以装（）盒。

8

4

2

0

把一些物体平均分成几份，求每份是多少，可以用除法算式表示。

把一些物体按每几个一份平均分，求可以分成几份，也可以用除法算式表示。

3.除法的含义

20÷4=5

读作：20除以4等于5。

按从左到右的顺序读。

4.除法算式的读法和各部分的名称

“÷”表示平均分。

4.除法算式的读法和各部分的名称

20÷4=5

…

被除数

…

除数

…

商

在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。

(1)用平均分的方法求商。

(2)用乘法口诀求商。

15÷3=

5

你知道了哪些求商的方法？

三（五）十五

总数÷每份数=份数

总数÷份数=每份数

问题是求总数，用乘法计算。

问题是求份数或每份数，用除法计算。

5.解决问题

解决问题时，你有什么好办法？

一共有24朵玫瑰花。

24÷4=6（朵）

24÷6=4（个）

答：每个花瓶插6朵。

答：要用4个花瓶。

（1）

（2）

什么是平均分？举例说一说。

把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫作平均分。

根据自己的例子写出除法算式，并指出被除数、除数和商。

9÷3=3

…

被除数

…

除数

…

商

10÷2=5

…

被除数

…

除数

…

商

(1)将上面的乘法口诀补充完整。

二()得六

一()得一

二四得八

二五一十

二六()

二二得四

一三得三

一四得四

一五得五

一六得六

一二得二

三三得九

()四十二

三五十五

三六十八

四四十六

四五()

四六二十四

五五二十五

五()三十

三

十二

三

二十

六

一

六()三十六

六

(2)任意指一句口诀，说出用它计算的乘法算式和除法算式。

根据哪几句口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式？

一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六

二()得六

一()得一

二四得八

二五一十

二六()

二二得四

一三得三

一四得四

一五得五

一六得六

一二得二

三三得九

()四十二

三五十五

三六十八

四四十六

四五()

四六二十四

五五二十五

五()三十

三

十二

三

二十

六

一

六()三十六

六

3×5=15

5×3=15

15÷5=3

15÷3=5

2

二四得八

2

二四得八

4

4

在（）里填上“＋”“－”“×”或“÷”。

25()5＝20 4()4＝8

30()6＝5 5()3＝15

12()3＝4 8()2＝10

24()8＝16 20()4＝24

＋

＋

＋

-

＋

÷

÷

×