3.1辩证法复习唯物辩证法的实质与核心 统编版高中思想政治必修4(共28张PPT).pptxVIP

第三课把握世界的规律—唯物辩证法

第三课脉络联系（3.1）发展（3.2）矛盾（对立统一规律）（3.3）构成、引起根本内容根本动力总特征（基本观点）实质和核心（根本观点）唯物辩证法第三课把握世界的规律唯物辩证法与形而上学的根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾的表现形式矛盾运动的结果总特征（基本观点）联系的观点发展的观点实质与核心（根本观点）矛盾的观点

第三课知识体系唯物辩证法

9．阅读材料，完成下列要求。作为人们世代生活生产的物理空间、心灵家园，传统村落与中国传统文化的缘起和发展密不可分，是华夏文明渊源有自的实证。人们对一个村落的印象，往往始于传统建筑和自然风貌，这些有形的物质载体是最直观的村落历史文化：宗祠、戏台等古建筑包含着开放的精神空间；民居建筑具有居住、商贸等多重功能，形制特色鲜明丰富。村落文化中孕育着中华民族优良的传统、价值体系，与新时代社会主义核心价值观的理念相契合，潜移默化间筑牢了文化自信的基石。在大力推进乡村振兴战略的背景下，传统村落保护的现实意义尤其突出。从根本上说，传统村落的保护必须突出文化诉求，更加重视文化生态和文化资源保护。在具体实施过程中，要实施“一村一规划”“一村一方案”。要将传统村落的物质与非物质文化、自然生态环境、物种资源等有机结合起来，真正实现多部门齐心协力、齐抓共管的新格局。(1)结合材料，运用“把握世界的规律”的相关知识，分析材料中保护传统村落的若干要求的合理性。

【答案】①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，我们要着重把握主要矛盾。在传统村落的保护中，要把握人们的文化诉求这一主要矛盾，重视文化生态和文化资源保护。②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，要把握事物矛盾的特殊性。实施“一村一规划”“一村一方案”，因地制宜，才能“对症下药”，推进传统村落保护工作有序进行。③物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，树立全局观念，掌握系统优化的方法。在传统村落保护中，将多种资源有机结合起来，构建多部门协同发力的新格局，有利于达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。

7.联系观.联系普遍性客观性识别的关键词：影响；制约；关系到；引起；相结合；合作；协作；协调；正确处理……之间的关系……一体化、系统化；有利于；会促进；会带来；统一；意义；相互促进、相互制约；相关；处理……关系；同时；导致、后果；离不开；一致性、连续性(过去、现在、未来——前后相继历史联系)8..整体与部分识别的关键词：顾全大局；国家与各地区或某地区、国家与各单位、各部门、中央与地方之间的关系；发展的全过程与某一阶段之间的关系；足球、篮球、排球等集体项目，强调的是相互配合、整体实力，要培养队员集体意识、全局观念；事关全局；树立全国一盘棋的思想；东、中、西部与全国；组成部分；环节；全局、大局、局部；战略长远高度；三农工作与全国工作；地区分割、地方保护主义；分裂、独立。

9.发展观识别的关键词：创新精神；敢于创新；与时俱进；解放思想；促进(社会、技术)进步；促进新产品升级换代；不断完善；立足现实，着眼未来；坚持可持续发展战略；着眼于长远；促进新事物成长、支持和拥护新事物；创新、更新、刷新、发展、提高；新产品、新局面、新形势、新思路；长远利益，战略高度；从……到……的发展过程(上升、前进)；面向未来，为了子孙后代；具有前瞻性，科学预测；推陈出新；新陈代谢。10.曲折性的关键词：某事物成长经历艰难困苦的过程，最终取得了胜利或成功；在挫折中前进；前途光明，道路曲折；前进中遇到困难与挫折；严峻挑战。11.量变质变识别的关键词：长期工程；循序渐进；有计划、分阶段或分步骤实施；优化结构，经济发展或产业升级；循序渐进；防微杜渐；适度、火候、分寸、尺度；一次次；从……做起；一蹴而就；过度；急于求成。

6.辩证的否定观（前途光明的原因）识别的关键词：吸取、保留和改造；肯定又否定；克服消极的保留合理的；继承与发展；继承与创新；对待传统文化；突破传统；理论创新；创新精神；敢于创新；与时俱进；解放思想；突破陈规旧俗；创新；新产品，新思路，新方案，新突破；解放思想；大胆吸收借鉴；取其精华、去其糟粕

13.矛盾观含义和普遍性识别的关键词：一方面，另一方面；既有好的一面，也有不好的一面；……但是……；科学(核技术、克隆技术)是一把双刃剑；既相互区别，又相互联系；既……又……；利与弊；机遇和挑战、优势和劣势、优点和缺点、和而不同；……变成、转化为……居安思危；正视、化解矛盾，面对现实。14.矛盾的特殊性，要具体问题具体分析识别的关键词：具有不同(特点)；存在着差别或差异；区别对待；用不同的方法解决不同的问题；一切以时间、地点、条件为转移；在不同条件下或在不同情况下或在不同历史时期，实施