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《昆明的雨》教学设计
教学目标
1.通过快速浏览课文,找出文中的景物、人物,感受雨中之美。
2.体会作者对昆明的想念与热爱。
3.理解课文形散神聚的特点。
教学重点
找出文中的景物、人物,感受雨中之美,体会作者对昆明的想念与热爱。
教学难点
体会作者对昆明的想念与热爱,理解课文形散神聚的特点。
教学过程
一、激情导入
我想把生活中美好的东西、真实的东西,人的美、人的诗意告诉别人,使人们的心得到滋润,增强对生活的信心、信念。
——汪曾祺
汪曾祺是一位诗意的散文家,他的散文写风俗,谈文化,忆旧闻,述掌故,寄乡情,花鸟鱼虫,瓜果食物,无所不涉。读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话
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