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1.欲穷千里目，更上一层楼。
2.会当凌绝顶，一览众山小。
预习检测：
北师大版六年级上册第三单元：观察物体
自主学习：
绿色圃中小学教育网
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A
A′
树下落了一地桃子，小猴在墙外向里张望。
①小猴在A处能看到地上的所有的桃子吗？为什么？
②它能看到墙内离墙最近的一点在哪里？请同学们在导学单上画一画，找出这一点用红色笔标出来，用字母A′表示。
自主学习：
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A
A′
③A′点是小猴在A处看到的墙内离墙最近的点。那它都能看到墙内哪些范围呢？他看不到的区域有哪些？
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A′
A
给你的同桌指一指它看到和看不到的区域。在
导学单（图一）上涂出
它看不到的区域。
盲区
自主学习：
A
01
结合你所画的图，小组讨论：什么是观察点（视点）、视线、视区和盲区？
03
A′
02
盲区
04
合作探究一：
交流展示一：（知识点一）
01
观察点（视点）：观测者眼睛的位置称为观察点，也叫视点。
视线：由视点发出的射线称为视线。
视区：观测者眼睛能看到的地方称为视区。
盲区：观测者眼睛看不到的地方称为盲区。
02
合作探究一：
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A
A′
2、同桌之间相互指出
观测点（视点）、视线、
视区和盲区。
盲区
视区
观察点（视点）
视线
交流展示一：
合作探究二：
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A
B
C
A′
请你分别画出小猴爬到B处和C处时，看到墙内离墙最近的点B′和C′。
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B′
C′
交流展示二：
A
盲区
B
C
盲区
盲区
A’
B’
C’
合作探究二：
2、观察你画的(图一)，并进行小组讨论：
①小猴站在哪一点上看到的桃子最多？
小猴站在哪一点上看到的桃子最少？
②小猴看到的桃子的多少，与什么有关？
有怎样的关系？
交流展示二：（知识点二）
01
观察点越高，观察的范围越大；观察点越低，观察的范围越小。
02
合作探究三：
B
①
盲区
②
A
客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？
随着观察点的变化，观察到的
范围也在变化。
交流展示三：（知识点三）
1
观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变。
2
同学们，你的学习收获有哪些？与同学们分享一下吧！
小结：（知识点四）
学习小结：
达标检测：
（1）由远到近看景物，看到的范围越来越（），但看到的景物越来越（）。
（2）从远处看物体看到的范围（），
但看到的物体比较（）。
（3）笑笑越靠近窗户，看到的范围就越
（）。
小
大
大
小
1、填一填：
大
坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？
笑笑不能看到楼下的淘气。
达标检测：
盲区
3.画出夜晚路灯下杆子的影子。
同样高的杆子离路灯越近，它的影子就越；离路灯越远，它的影子就越。
短
长
1.如图1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙的
后面活动，又怕被小猫看到。请你在图2
中画出小老鼠可以活动的区域。
图1
图2
盲区
视区
拓展提高：
⑴在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的
壹
贰
影子是怎样变化的？
叁
晚上与家长在路灯下散步，当走向路灯
肆
时，你的影子是如何变化的？远离路灯
伍
时呢？
拓展提高：
理解并熟记本节课的知识点。
1
完成小册子本节课的习题。
2
作业：
文档评论（0）