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中小学英语教研论文撰写的路径与方法
一、高质量论文的基本特征
实践研究是教师论文写作的基础,但并不是基于实践研究的论文就一定能发表。论文是否能发表,取决于研究本身的质量,也取决于论文是否符合语篇的体裁特征。语篇是有目的的交际事件。教育论文是以一定的理论观念为指导,以议论为主要方式,对教育领域中的现象和问题进行阐述分析,并在此基础上揭示某种规律的一种文本表达方式。说理是教育论文的基本属性,文中内容的阐述应具有理论性、论述性。为了达到阐述和说服的目的,作者需要用充分的论据有力的论证来证明自己的观点。对照上述特征,我们可以发现,教师冠以“论文”的
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