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光合速率测定方法光合作用专题复习

光合速率是光合作用强弱的一种表示方法。指单位时间、单位叶面积的CO2吸收量或者是O2的释放量；也可以用单位时间、单位叶面积干物质的积累量来表示。真正光合速率（总光合速率）=表观光合速率（净光合速率）+呼吸速率概念

光合速率测定方法1、半叶法-----有机物量2、液滴移动法--------3、黑白瓶法-----------4、圆片上浮法--------氧气释放5、二氧化碳传感器------二氧化碳吸收

0102一、半叶法定两半叶的干物质重量，进而计算叶片的光合速率呼吸速率考查文字信息、实验能力、计算能力测定：干物质量的积累适用：高等植物的光合速率方法：设法阻断叶片左右两部分营养物质的运输，让叶片一半遮光一半曝光分别测

针对练习：??某研究小组用番茄进行光合作用实验，采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定。其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/(dm2·h)。问题：（1）可用什么方法阻止两部分叶片的物质和能量转移？（2）6小时内上述B部位截取的叶片光合作用合成有机物的总量（M）为_________________。

例1??某研究小组用番茄进行光合作用实验，采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定。其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/(dm2·h)。思路第一步A：遮光，不光合作用，只呼吸MA表示6小时后初始质量-呼吸作用6小时后；叶片初始质量---呼吸消耗==MA:第二步B；有光，既光合作用，又呼吸作用。MB表示6小时后：叶片初始质量+光合作用-呼吸作用==MBM光合作用有机物的总产量是多少呢？

例1??某研究小组用番茄进行光合作用实验，采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定。其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/(dm2·h)。问题：（1）可用什么方法阻止两部分叶片的物质和能量转移？可先在中央大叶脉基部用热水、或热石蜡液烫伤或用呼吸抑制剂处理（2）6小时内上述B部位截取的叶片光合作用合成有机物的总量（M）为_M=MB-MA

变式训练1?某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，做了如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出)，于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体真正光合作用速率=(3y一2z—x)／6g·cm-2·h-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是(????)1午4时后将整个实验装置遮光3小时????2下午4时后将整个实验装置遮光6小时3下午4时后在阳光下照射1小时??????????4晚上8时后在无光下放置3小时5

变式训练1?某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，做了如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出)，于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体真正光合作用速率=(3y一2z—x)／6g·cm-2·h-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是(????)

?A．下午4时后将整个实验装置遮光3小时????

B．下午4时后将整个实验装置遮光6小时

C．下午4时后在阳光下照射1小时??????????

D．晚上8时后在无光下放置3小时A

二、液滴移动法二、液滴移动法1、测定装置2、测定方法测定呼吸速率A:装置烧杯中放入适宜浓度的氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳B：玻璃钟罩遮光处理，以排除光合作用的干扰C：置于适宜温度环境中D：红色液滴向（）移动，距离代表（）

二、液滴移动法二、液滴移动法1、测定装置2、测定方法测定呼吸速率A:装置烧杯中放入适宜浓度的氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳B：玻璃钟罩遮光处