5.6 小熊开店（2）（课件）20250-2026学年度北师大版数学二年级上册.pptxVIP

北师大版数学二年级上册第五单元第6课时小熊开店（2）

[情景导入把乘法口诀补充完整。三得九五二十四十六六三十三四四五

[情景导入根据乘法口诀写得数。16÷4＝，想：四十六25÷5＝，想：五二十五24÷6＝，想：六二十四30÷6＝，想：六三十四4五5四4五5

[探究新知填一填，说一说每个算式的意义。你有什么发现？6×4＝4×6＝24÷6＝24÷4＝四六二十四2424466串糖葫芦，每串4颗山楂，一共有多少颗山楂。每串糖葫芦4颗山楂，6串糖葫芦一共有多少颗山楂。一共24颗山楂，穿成6串，每串有多少颗山楂？一共24颗山楂，每4颗穿一串，一共可以穿多少串？

[6×4＝4×6＝24÷6＝24÷4＝四六二十四2424466串糖葫芦，每串4颗山楂，一共有多少颗山楂。每串糖葫芦4颗山楂，6串糖葫芦一共有多少颗山楂。一共24颗山楂，穿成6串，每串有多少颗山楂？一共24颗山楂，每4颗穿一串，一共可以穿多少串？6×4和4×6都可以表示一共有多少。乘法算式中的积是除法中的被除数。探究新知

[6×4＝4×6＝24÷6＝24÷4＝四六二十四2424466串糖葫芦，每串4颗山楂，一共有多少颗山楂。每串糖葫芦4颗山楂，6串糖葫芦一共有多少颗山楂。一共24颗山楂，穿成6串，每串有多少颗山楂？一共24颗山楂，每4颗穿一串，一共可以穿多少串？都能用“四六二十四”这句口诀解决。一般一句乘法口诀，可以写四个算式，除了两个乘数相同的只能写两个算式，如2×2＝4，4÷2＝2。探究新知

[讲故事，并列算式算一算。看元素：观察图中数量、图形、动作等（如5只鸟、3棵树）。定场景：用童话或生活场景（如小动物聚会、超市购物）串联画面。提问题：结合数字设计简单运算（如“一共多少？”“还剩多少？”）。加趣味：让角色对话互动（如“小兔子说：‘我们来分胡萝卜吧！’”）。巧引导：最后提问“你知道怎么算吗？”激发思考。探究新知平均每个鱼缸里有几条鱼？有12条鱼。

[讲故事，并列算式算一算。小狗跳跳有一个大鱼缸，里面养了12条漂亮的小金鱼。有一天，跳跳不小心把大鱼缸打碎了，小鱼们一下子没了“家”。这可把跳跳急坏了，赶紧叫好朋友淘气和笑笑帮忙。淘气和笑笑找来2个新鱼缸，把12条小鱼小心地分到这2个鱼缸里。探究新知平均每个鱼缸里有几条鱼？有12条鱼。

[12条鱼平均分到2个新鱼缸，小朋友们，你们知道每个新鱼缸里有几条小鱼吗？6（条）答：每个新鱼缸里有6条小鱼。12平均分成2份，求每份是多少，用除法计算。12÷2＝想：（）×2＝12二六十二6探究新知

[12÷2＝6还能用这个算式讲什么故事呢？明明妈妈买了12个苹果，每2个装一盘，可以装几盘？鑫鑫小学有12个足球，平均分给2个小组，每个小组分几个？把一个数平均分成几份，或者求一个数里有几个另一个数，都可以用除法计算。探究新知

[你能根据3×5＝15写两道除法算式吗？15÷3＝5乘、除法是互逆关系，因此可以利用乘法口诀求除法算式的商。3×5＝153个5的和是15。15平均分成3份，每份是5。15÷5＝315平均分成5份，每份是3。三五十五探究新知

[你能根据24÷4＝6写两道乘法算式吗？6×4＝24被除数＝商×除数＝除数×商24÷4＝624里面有4个6；24里面有6个4。4个6是多少4×6＝246个4是多少探究新知

[填一填。二四得八（1）4×＝88÷4＝8÷2＝（2）×5＝2020÷5＝20÷4＝224四五二十445探究新知

连一连。二四得八8÷44×5四五二十20÷43×6三六十八18÷32×45×8五八四十40÷5探究新知

[×＝2510÷＝1025×＝5210÷＝1052探究新知

[看图讲故事，并列式计算。兔姐姐和兔弟弟一起拔胡萝卜，原本地上有7根胡萝卜，兔姐姐抱来1根，兔弟弟也抱来1根，现在要把这些胡萝卜平均分到3个盘子里，每个盘子能放几根呢？探究新知

[看图讲故事，并列式计算。兔姐姐和兔弟弟一起拔胡萝卜，原本地上有7根胡萝卜，兔姐姐抱来1根，兔弟弟也抱来1根，现在要把这些胡萝卜平均分到3个盘子里，每个盘子能放几根呢？7＋1＋1＝9（根）9÷3＝3（根）答：每个盘子里能放3根。想：（）×3＝9三三得九3探究新知

[小鸟回家。基础练习

[基础练习×＝2714÷＝1427

[选一组算式讲出一个数学故事。基础练习4×5＝2020÷4＝55×2＝1010÷2